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高中寒假假期學習計劃!學習是個循序漸進的過程,高中三年其實過得很快,合理運用時間,制定合理的目標,保持樂觀的心態(tài)和有效的行動力,你一定可以成功的。下面,小編為大家?guī)?/span>高中寒假假期學習計劃。
寒假一個月左右的時間,可以劃分為三個階段,每個階段的重點任務不同:
調整階段
時間:正式放寒假——除夕之前
主要任務:結束一學期緊張的學習和考試,身心還沒有完全放松下來,剛剛學習的知識印象還比較深,寫寒假作業(yè)效率最高。這一階段,應該重點完成大部分的寒假作業(yè),同時多做一些與學習有關的安排,如看書、學英語,有機會也可以多參加一些實踐活動。
過年階段
時間:除夕——大年初六
主要任務:春節(jié)期間,最重要當然是過年了!家長這一階段通常放假在家,可以好好利用這段時間,帶著孩子走親訪友,多了解傳統(tǒng)文化、感受過年氛圍,可以和孩子一起外出游玩,也可以幫孩子實現一些小小的心愿,讓孩子釋放壓力,身心愉悅。
收心階段
時間:大年初七——開學前
主要任務:開學前最后一段時間,盡快收心,回歸上學狀態(tài)。一方面完成剩余的寒假作業(yè),調整作息時間,調節(jié)情緒,另一方面準備新學期用品,預習新學期學習內容,為開學做好準備。
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寒假學習計劃安排原則
原則一:計劃不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或太低需要考慮以下因素:①知識、能力的實際;②“缺欠”的實際;③時間的實際;④教學進度的實際。
原則二:計劃要突出重點,不要平均使用力量。一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點。二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。
原則三:同學們應該安排好常規(guī)學習時間和假期作業(yè)時間,學習和體育活動要交替安排。安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習內容不要集中在一起學習。既不要睡懶覺,也不要開夜車。若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。
原則四:檢查計劃是否按時完成也很重要。計劃中的學習任務是否完成?是否基本按計劃去做?學習效果如何?要總結得失,找出偏差,分析原因,以利改進。從而實現自我管理,自我控制,自我激勵、自我調整。
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