 小學生
小學低年級學生學業(yè)負擔重成為社會關(guān)注的熱點話題，寒假其實是學生很好的調(diào)整緩沖期。然而，不少家長在寒假中仍然帶著孩子奔波于各類輔導班，陷人了誤區(qū)。一些學校和家長發(fā)現(xiàn)，其實培養(yǎng)孩子如何做人，也就是我們所說的“情商”等非常重要，特別是對小學低年級學生來說，培養(yǎng)情商、學習習慣等“軟素質(zhì)”遠比知識的灌輸更重要。因此，教育界人士提醒家長：切莫把寒假變成“第三學期” [詳細] |
|
 初中生
經(jīng)過一個學期的緊張學習，初三的學生們已經(jīng)身心疲憊。無論成績好壞的學生們都會承受巨大壓力，成績好的想要再上一個臺階；成績不理想的希望找到差距趕上去。寒假即將到來，考生離中考的腳步似乎又近了一步，那么，家長和學生應(yīng)該如何利用？
初三的寒假時間短、壓力大，寒假的到來意味著離中考只有四個月的時間，此時的考生心中正在倒記時�！ �[詳細] |
|
 高中生
寒假已經(jīng)到了，高三生迎來了高中生涯最后的一個寒假。對于即將面臨高考的高三學生，寒假除了休息娛樂之外，復習功課和知識點也是非常必要的。日前，記者采訪了全國著名的教學專家，讓他們談?wù)劯呷齼?yōu)等生、中等生和成績落后的學生在寒假如何有效地復習。
關(guān)鍵詞：數(shù)學
優(yōu)等生總結(jié)思維。
對于成績優(yōu)秀的學生來講，寒假期間，先研究平時做的題目為什么會做而沒做對�！ �[詳細] |
|
