專注于1對1個性化輔導(dǎo)
　　智康用獎學金鼓勵孩子，激發(fā)起他們的潛能，加入游戲的元素，提高同學們的學習興趣。能獲提分狀元獎的畢竟是少數(shù)，為了有更多同學有獲獎機會，又專設(shè)了提分英雄獎，最佳進步獎學金，歡迎大家踴躍報名參與！
　　　　活動細則及評選時間



一、申請條件：
凡在智康報名的學員，均可參與申請
非智康報名學員，在報名后即可直接申請
二、活動時間 ： 第一學期獎學金活動時間自4月6日起至2011年8月30日
三、申請時間： 從4月6日開始，填寫基礎(chǔ)成績
評選范圍內(nèi)的每次考試后填寫考后成績
隨時可申請，趁早申請，機會更多！

重點說明：小學學員提分評選征求意見（由家長評選）
最終意見被采納使用，即可獲得相應(yīng)禮品 禮品為：精美圖書一套
　　　　第一期獲獎學員
     
廣渠門校區(qū)楊文同學提高58分   方莊校區(qū)曹申同學提高46分   方莊校區(qū)劉思淼同學提高38分   公主墳?zāi)闲^(qū)李爽同學提高21分
     
望京校區(qū)生茵同學提高18分 勁松校區(qū)李乾禹同學提高43分 智康1對1提分狀元獎證書 獲獎名單詳細信息
　　　　獎學金獎項設(shè)置
　　　　初高中獎學金申請流程及獎品
　　　　小學獎學金申報流程及獎品
　　　　給家長的建議
 
梁佳老師
鼓勵，想方設(shè)法鼓勵。比如說孩子得了40分，你要鼓勵孩子下次考到50分，那孩子一想，考到50分還是挺容易的，你就可以加些條件。比如說這個孩子愛吃麥當勞，你就可以把它當成一種誘惑，答應(yīng)孩子考到50分，就帶他去吃麥當勞，這種鼓勵很奏效，然后再把孩子的分數(shù)一點一點加上去。
 
蘭琪老師
學習成績的提高一定是漸進式的。比如說你的孩子考了60分，你千萬不要說下回你要考到90分，或者把孩子臭罵一頓。你要對孩子說，60分已經(jīng)不錯了，下回你能不能考到70分，我不把你跟班里的同學比，我只希望你今天要比昨天進步，你明天要比今天進步，這個孩子的分數(shù)在潛移默化中就上去了。
 
田雪老師
學習成績起伏只要在正常波動范圍之內(nèi)都是正常的。因為各種原因，考試成績會有起伏的。哪個孩子的分數(shù)也不會一直是一成不變的。所以當分數(shù)考得不理想的時候，你要告訴孩子，這次可能是偶然的失誤，爸爸媽媽支持你，千萬不要傷害孩子學習的積極性，這樣孩子才能更好的動力去面對下階段學習。
　　　　精彩視頻
 
學生知心朋友，與家長一起鼓勵孩子。
 
與家長密切配合，激發(fā)孩子的潛能。
 
幫孩子樹立信心，越思考越聰明。
 
孩子喜歡任課老師，成績迅速提高。
 
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