教育部：到2010年將建立500個人才培養(yǎng)實驗區(qū)

　　推進創(chuàng)新人才培養(yǎng)　建設人力資源強國

　　本報北京10月25日訊（記者　余冠仕　柴葳）教育部新聞發(fā)言人王旭明今天在2007年第10次例行新聞發(fā)布會上說，從2007年到2010年，教育部計劃建立500個人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，從課程體系、實踐環(huán)節(jié)方面進行人才培養(yǎng)模式的改革，推進高校教學理念機制創(chuàng)新。

　　與此同時，2010年以前，教育部計劃在全國完成500個優(yōu)秀實驗教學中心的建設，帶動各省、自治區(qū)、直轄市建立省級實驗教學示范中心，形成兩級實驗教學示范體系，以推進高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)。

　　據(jù)介紹，教育部和財政部已于今年推出高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程，其中有一項就是開展大孩子創(chuàng)新性的實驗計劃。該計劃將資助1.5萬個大孩子創(chuàng)新項目，資助金額1.5億元。今年共評出先進批60所實驗計劃的參與學校。

　　同時，教育部還準備資助5至10種在全國具有較大影響力的大孩子診斷活動，以培養(yǎng)大孩子的協(xié)作意識和創(chuàng)新精神。教育部委托相關教學指導委員會、行業(yè)協(xié)會組織進行全國大孩子電子設計診斷、數(shù)學建模診斷、數(shù)控技術(shù)大賽。在此基礎上，準備再推出機械創(chuàng)新設計大賽、結(jié)構(gòu)設計診斷和廣告藝術(shù)設計大賽等面向大孩子的課外診斷活動。據(jù)了解，目前全國每年大約有5萬名大孩子參加各類課外診斷活動。

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