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教育部前日公布2010年工作要點,其中提到,今年將成立國家教育診斷指導(dǎo)委員會,支持和擴(kuò)大各地開展高考綜合改革實驗,鼓勵高水平大學(xué)和示范性高職院校進(jìn)一步探索多元化人才選擇模式。
確保診斷公平公正
教育部在工作要點中單獨列出了“改革學(xué)校診斷招生制度”一條,這一政策傾向?qū)嶋H上是下放部分招生診斷的權(quán)限。此前,面對北大試行“中學(xué)校長實名推薦制”的爭議,教育部都表示了鼓勵和肯定的態(tài)度。
在高考改革上,教育部表示今年要深化高考內(nèi)容和形式改革,其中“重點考察孩子的素質(zhì)和能力”,并承諾要規(guī)范特殊類型招生和高考加分政策。同時要深入實施招生陽光工程,加強(qiáng)信息公開和社會監(jiān)督,加強(qiáng)診斷環(huán)境綜合治理,確保診斷安全和公平公正。除了高考改革,教育部還表示要完善初中和普通高中學(xué)業(yè)水平診斷和綜合素質(zhì)評價辦法。
此外,教育部部長袁貴仁表示,教育得適應(yīng)穩(wěn)妥推進(jìn)城鎮(zhèn)化的需要,解決好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育和農(nóng)村留守兒童教育問題。
教育綜改辦將成立
在要點中,教育部表示,要成立國家教育綜合改革辦公室,“統(tǒng)籌推進(jìn)教育體制改革及試點”,研究推進(jìn)教育體制改革創(chuàng)新及試點實施的方案,支持重點領(lǐng)域改革。不過教育部沒有透露具體組成人員。
教育部部長袁貴仁表示,當(dāng)前廣大人民群眾對更加公平、更高質(zhì)量、更為多樣教育的需求是較根本的教育需求。他表示,人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的渴望從來沒有像今天這樣強(qiáng)烈,對教育公平的關(guān)注從來沒有像今天這樣突出,對多樣化、個性化教育的需求從來沒有像今天這樣迫切。在這種宏觀認(rèn)識下,袁貴仁提出,要使2010年成為教育改革年。
■ 要點摘錄
●要加快推進(jìn)高校制定章程、依法治校,探索教授治學(xué)、民主管理的有效途徑。探索建立高校理事會或董事會,擴(kuò)大社會參與學(xué)校管理。
●在高校債務(wù)問題上,擴(kuò)大化解高校債務(wù)風(fēng)險試點。支持農(nóng)村義務(wù)教育歷史債務(wù)清理化解,探索化解普通高中債務(wù)。
●實施“留學(xué)中國計劃”,擴(kuò)大來華留學(xué)規(guī)模。研究制定和啟動實施接收美國10萬名孩子來華留學(xué)方案。完善公派出國留學(xué)政策,提高公派出國留學(xué)效益。
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