梁挺福：2017年高考作文押題（八）--心有所向 2017-05-24

每年的《高考作文大猜想》撰寫(xiě)肯定是我高考前一道足夠重視的大作業(yè)、大任務(wù)。從2010年到2017年，一年一度的梁挺福式《高考作文大猜想》已經(jīng)整整陪伴大家度過(guò)8年。在長(zhǎng)達(dá)8年的抗戰(zhàn)和堅(jiān)持中，我為之付出了太多太多，……

2017年高考作文人物素材 2017-05-19

2017年高考作文人物素材! 三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng) ，原本用來(lái)形容做事沒(méi)有恒心。但聰明的寫(xiě)作高手卻巧借字詞的表面意義，故意曲解為 每?jī)纱尾遏~(yú)期之間，安排一定的時(shí)間為休漁期，嚴(yán)禁捕撈 ，以保護(hù)漁業(yè)資源的可持續(xù)發(fā)展……

2017年高考作文萬(wàn)能開(kāi)頭 2017-05-19

2017年高考作文萬(wàn)能開(kāi)頭!萬(wàn)能作文開(kāi)頭匯總的是比較優(yōu)秀的作文開(kāi)頭，但是在高考中可學(xué)習(xí)其寫(xiě)法及文字運(yùn)用，不能直接搬來(lái)就用，否則出現(xiàn)重復(fù)開(kāi)頭，會(huì)降低評(píng)分老師印象。愛(ài)智康朽今天就為大家分享2017年高考作文萬(wàn)能開(kāi)……

2017年高考作文素材社會(huì)熱點(diǎn) 2017-05-19

2017年高考作文素材社會(huì)熱點(diǎn)!文章主題是個(gè)比較級(jí)，要有東西墊底才清晰。素材運(yùn)用比較化，就是把性質(zhì)相似或者相反的兩種事物加以對(duì)照、比較，推導(dǎo)出它們之間的相同點(diǎn)或差異點(diǎn)，使結(jié)論噴薄欲出。 我愛(ài)散文，也愛(ài)小說(shuō)……

2017高考作文題目預(yù)測(cè) 2017-05-19

2017高考作文題目預(yù)測(cè)!語(yǔ)文作文占比絕對(duì)值得大家看重，作文題目預(yù)測(cè)出現(xiàn)各種題目，朽把各省市搜索比較多的作文題目做匯總，供大家參考，預(yù)祝大家考出好成績(jī)！ 高考作文題目預(yù)測(cè) 2017全國(guó)卷I高考作文題目預(yù)測(cè) 20……

2017北京卷高考作文題目預(yù)測(cè)：圍繞“語(yǔ)文核心素養(yǎng)” 2017-05-19

2017北京卷高考作文題目預(yù)測(cè)：圍繞 語(yǔ)文核心素養(yǎng) !2016年10月， 語(yǔ)文核心素養(yǎng) 正式亮相于語(yǔ)文高考考試大綱中。語(yǔ)文核心素養(yǎng)包括四個(gè)發(fā)展層面：語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用、思維發(fā)展與提升、審美鑒賞與創(chuàng)造、文化傳承與理解。語(yǔ)……

2017廣東卷高考作文題目預(yù)測(cè):人生是沒(méi)有選擇的旅行 2017-05-18

2017廣東卷高考作文題目預(yù)測(cè):人生是沒(méi)有選擇的旅行!蔡康永說(shuō)人生就是經(jīng)歷一次又一次的暴擊。今天這個(gè)命題拿到了高考作文里，同學(xué)們能交出滿意的答卷嗎？愛(ài)智康朽今天就為大家分享2017廣東卷高考作文題目預(yù)測(cè)及范文!……

2017湖北卷高考作文題目預(yù)測(cè)：做自己喜歡做的事 2017-05-18

2017湖北卷高考作文題目預(yù)測(cè)：做自己喜歡做的事!歲月匆匆，如白駒過(guò)隙，在短暫的一生中，我們要做自己喜歡做的事，活出真我，讓生命充盈著幸福與喜悅。生命的意義掌握在我們自己手中，不被外界因素所牽絆，擁有自己……

2017河南卷高考作文題目預(yù)測(cè)：內(nèi)外兼修，并蒂蓮花分外艷 2017-05-18

2017河南卷高考作文題目預(yù)測(cè)：內(nèi)外兼修，并蒂蓮花分外艷!本文范文開(kāi)篇引材料+分析+提出觀點(diǎn)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練；中間部分，運(yùn)用了并列式和對(duì)照式結(jié)構(gòu)采用分論點(diǎn)+引述+事例+論述+結(jié)論的方式。使全文，層次分明、思路清晰、觀……

2017山西卷高考作文題目預(yù)測(cè)及范文：短暫的生命,多彩的人生 2017-05-18

2017山西卷高考作文題目預(yù)測(cè)及范文：短暫的生命,多彩的人生!這則材料可采用多角度立意法，1。鰣魚(yú)的角度：生命短暫，但充實(shí)，有意義；2。烏龜?shù)慕嵌龋荷�命的可貴；生命的價(jià)值；3。整體分析：要正確認(rèn)識(shí)自己。。愛(ài)智……