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當(dāng)時(shí)間的腳步來(lái)到2010年歲末,我們回望即將走過(guò)的一年,感慨良多。今年是北京實(shí)行新課改高考的先進(jìn)年。北京較早新課改高考平穩(wěn)順利,社會(huì)反響良好;仨@一年的工作,北京新高考呈現(xiàn)出六個(gè)“新”。
1新調(diào)整部分錄取批次名稱(chēng)
考生小王在填報(bào)高考志愿前,翻開(kāi)《北京市2010年普通高等學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)目錄》,“本科優(yōu)先批錄取院校”、“專(zhuān)科優(yōu)先批錄取院校”等一些新的錄取批次名稱(chēng)讓他一目了然。
今年,北京高招部分錄取批次的名稱(chēng)有所變化。原優(yōu)先批改稱(chēng)本科優(yōu)先批,不包含專(zhuān)科層次計(jì)劃;原藝術(shù)類(lèi)高職批次改稱(chēng)專(zhuān)科優(yōu)先批,包含藝術(shù)類(lèi)高職計(jì)劃和原優(yōu)先批所列的專(zhuān)科計(jì)劃(公安、司法類(lèi))及其他少部分高職專(zhuān)業(yè)計(jì)劃,原專(zhuān)科批次改稱(chēng)專(zhuān)科普通批。
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一方面,根據(jù)教育部的文件規(guī)定,專(zhuān)科錄取要求在本科錄取結(jié)束之后進(jìn)行,這一調(diào)整符合政策規(guī)定。另一方面,往年優(yōu)先批錄取時(shí),一些報(bào)了藝術(shù)類(lèi)高職、公安、司法專(zhuān)科志愿的考生,即便是分?jǐn)?shù)達(dá)到了二本、三本線,如被專(zhuān)科優(yōu)先錄取,也不能再參加本科錄取,這對(duì)考生不太公平。因此,今年的這一調(diào)整更好地維護(hù)了考生的利益。
2新專(zhuān)科普通批實(shí)行“高會(huì)”統(tǒng)招
小陳學(xué)習(xí)成績(jī)一般,一直以來(lái)都想學(xué)一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能。在今年志愿填報(bào)前,他與父母一起參加了多場(chǎng)高職招生咨詢(xún)會(huì),詳細(xì)了解了2010年北京專(zhuān)科普通批次實(shí)行“高會(huì)”統(tǒng)招的政策,科學(xué)地填報(bào)了志愿。選擇“只參加高會(huì)統(tǒng)招”的他,在復(fù)習(xí)中把精力主要放在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)上。較終,小陳以語(yǔ)、數(shù)、外3科230分的成績(jī)順利地考上了北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院的連鎖經(jīng)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)。
今年,北京高招較早在專(zhuān)科普通批次中實(shí)行高會(huì)統(tǒng)招的錄取方式,即在考生高中會(huì)考成績(jī)滿(mǎn)足所報(bào)志愿專(zhuān)業(yè)要求的基礎(chǔ)上,按高考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3科總成績(jī)從到低分錄取。
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高中會(huì)考成績(jī)是普通高中孩子學(xué)業(yè)水平和合格畢業(yè)的重要依據(jù)。一般來(lái)說(shuō),與報(bào)考專(zhuān)業(yè)相關(guān)的會(huì)考科目成績(jī)合格,表明考生基本具備了接受高等職業(yè)教育相關(guān)專(zhuān)業(yè)所需的文化基礎(chǔ)。在新的“高會(huì)統(tǒng)招”模式下,將會(huì)考成績(jī)作為進(jìn)入高職的前提條件,有利于高中課程改革的實(shí)施。同時(shí),高會(huì)統(tǒng)招按照語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3科總分錄取,有利于減輕部分孩子的學(xué)習(xí)、診斷負(fù)擔(dān)。
3新調(diào)整專(zhuān)科批次志愿設(shè)計(jì)與填報(bào)方式
7月10日,18所公辦高職院校在北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合舉辦了專(zhuān)科招生咨詢(xún)會(huì)。“你們學(xué)校什么專(zhuān)業(yè)有特色?”“這個(gè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)怎么樣?”咨詢(xún)會(huì)上,考生和家長(zhǎng)不約而同地將目光聚集到招生學(xué)校的特色專(zhuān)業(yè)上。
今年,專(zhuān)科普通批志愿填報(bào)由以往的順序志愿改為大平行。在該批次,考生可選報(bào)20個(gè)平行志愿,每個(gè)志愿為一所學(xué)校的一個(gè)專(zhuān)業(yè);征集志愿時(shí),考生可選報(bào)10個(gè)平行志愿。在新設(shè)的專(zhuān)科優(yōu)先批次,考生可選報(bào)2個(gè)順序志愿學(xué)校,每個(gè)志愿學(xué)?蛇x5個(gè)專(zhuān)業(yè)。因此,專(zhuān)業(yè)的選擇在專(zhuān)科志愿填報(bào)中尤為重要。
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這一變化更強(qiáng)調(diào)了考生對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇。考生志愿填報(bào)改變了以往以學(xué)校帶專(zhuān)業(yè)的方式,變?yōu)橐詫?zhuān)業(yè)帶學(xué)校。比如一個(gè)孩子想學(xué)城市軌道交通專(zhuān)業(yè),他可以連續(xù)幾個(gè)志愿填報(bào)不同學(xué)校的城市軌道交通專(zhuān)業(yè)。這體現(xiàn)了新高考方案中的專(zhuān)業(yè)優(yōu)先原則。此外,這一調(diào)整也有利于考生明確自己的職業(yè)意向。
4新增加綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)有關(guān)內(nèi)容
在北京工商大學(xué)大一孩子呂昭的記憶中,去年這個(gè)時(shí)候,他正在為寫(xiě)好“個(gè)性發(fā)展自我評(píng)價(jià)”苦思冥想。“有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力”、“善于與人溝通”……填寫(xiě)時(shí),他用描述性的語(yǔ)言記錄自己在成長(zhǎng)過(guò)程中的特長(zhǎng)、行為和表現(xiàn),并突出自己與眾不同的一面,把自己身上的閃光點(diǎn)形象地描述出來(lái)。
“個(gè)性發(fā)展自我評(píng)價(jià)”是考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)中的一部分內(nèi)容。此外,“手冊(cè)”中還包括考生基本信息、班主任評(píng)語(yǔ)、學(xué)業(yè)成績(jī)、研究性學(xué)習(xí)摘要等內(nèi)容。
2010年高考,北京增加了綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等有關(guān)內(nèi)容?忌臅(huì)考成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成為錄取參考依據(jù)。會(huì)考成績(jī)以等級(jí)形式、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)以統(tǒng)一表格形式記入考生電子檔案,提供給招生高校。在以高考成績(jī)?yōu)殇浫≈饕罁?jù)的前提下,高校結(jié)合考生會(huì)考成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)擇優(yōu)錄取。
點(diǎn)評(píng)
新高考方案中,高中會(huì)考成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)都將記入考生電子檔案,作為高校錄取的重要參考依據(jù)。這有利于建立全面、綜合、多元化的診斷評(píng)價(jià)制度和高校選擇錄取體系,也有利于引導(dǎo)考生全面而有個(gè)性地發(fā)展。
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