老師建議：高三學生期中考父母冷處理

2011-11-03 10:13:03 　來源：《北京考試報》

　　期中診斷將至，家有高三生的父母心態(tài)如何，他們要如何看待這次診斷呢？有關(guān)老師建議，高三家長要冷處理孩子的期中考，以平常心對待，以免給孩子增加心理壓力。

　　高三生小張這些天一直在準備先進次期中診斷。他的父母也對這次診斷非常重視�？记斑@些天，父母給他調(diào)整了食譜，經(jīng)常給小張增加營養(yǎng)。臨近診斷，父母給他提出目標要求，讓他這次診斷的成績一定要穩(wěn)穩(wěn)排在年級前十名內(nèi)。想著父母定下的期中診斷目標，小張這幾天心里壓力倍增，學習總是不在狀態(tài)。

　　不少家長認為，期中考是高三很重要的一次診斷，要求孩子認真準備，不能看電視，孩子休息一會兒，家長就開始嘮叨，這樣易使孩子焦躁不安，不利于孩子靜心學習，容易給孩子造成很大壓力，對診斷發(fā)揮反而不好。還有些家長，故意夸大期中考的重要性和意義，以激發(fā)孩子的學習熱情，希望孩子考出好成績，爭取位置位置往前一些。這無形中增加了孩子的負擔，很可能給孩子造成負面影響。

　　據(jù)高三老師介紹，從整個高考復習過程來看，高三先進次期中考只是一次普通診斷，考生只要把自己真實的水平考出來，正常發(fā)揮就可以了。目前，有些科目還在講新課階段，有的首輪復習還沒結(jié)束。高三生即使在這次診斷中沒考出理想成績，還可以在考后通過查漏補缺成績。因此，家長要冷處理孩子的期中考，不必過于在意這次診斷成績。

　　中關(guān)村中學心理教師張霞認為，高三期中診斷成績具有一定的參考價值，但是高三父母也不必過于看重這次診斷的分數(shù)。期中診斷畢竟只是對上半學期所學基礎(chǔ)知識的階段性檢測，不能完全反映孩子的學習水平。高三父母要和孩子一起，把期中診斷看成一次發(fā)現(xiàn)問題的機會，重在發(fā)現(xiàn)強項，找出弱項，及時調(diào)整學習方法。