■英語(yǔ)

　　注重積累，提高課堂效率

　　●注重興趣培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)內(nèi)化

　　初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)任務(wù)多，時(shí)間不充足，每天的課堂容量大，這就要求孩子在課堂上充分調(diào)動(dòng)積極性，喜歡上英語(yǔ)老師及他的課堂，提高聽(tīng)說(shuō)讀寫的能力。同時(shí)有了興趣，在課外，孩子也可利用如今的E學(xué)習(xí)時(shí)代，多閱讀，多誦讀，不斷拓寬學(xué)用范圍，感受語(yǔ)言魅力。

　　●注重知識(shí)積累，關(guān)注習(xí)慣養(yǎng)成

　　語(yǔ)言學(xué)習(xí)重在積累，老師在課堂上訓(xùn)練孩子運(yùn)用語(yǔ)言，會(huì)突出強(qiáng)調(diào)中考考綱中的內(nèi)容，這就要求孩子在課堂上處理好聽(tīng)講、參與教學(xué)活動(dòng)及記好筆記的關(guān)系，更重要的是，功課能及時(shí)復(fù)習(xí)課堂上所講的文本材料及筆記。多數(shù)老師會(huì)采用聽(tīng)寫的形式，檢查孩子對(duì)所學(xué)的語(yǔ)言材料是否掌握。基礎(chǔ)知識(shí)積累是否扎實(shí)，也極大的影響著試題中單選、詞匯、完成句子的完成質(zhì)量。

　　●趁熱打鐵，學(xué)以致用

　　教材每個(gè)單元提供了Reading的語(yǔ)言材料。要通過(guò)對(duì)Reading語(yǔ)言材料的賞析、篇章的分析，學(xué)會(huì)對(duì)相關(guān)類的話題的敘述，同時(shí)每個(gè)單元Main Task的，在課堂上積極完成習(xí)作，更重要的是，通過(guò)和小組成員之間的互改，通過(guò)老師的點(diǎn)評(píng)，學(xué)會(huì)寫升格作文。在寫作時(shí)，要集Reading中的語(yǔ)言材料亮點(diǎn)外，還要注意復(fù)雜句的使用和構(gòu)成篇章結(jié)構(gòu)的一些連接詞的使用。

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