2016年全國卷高考作文解析

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　　2016年全國卷高考作文解析

　　成都石室佳興外國語學(xué)校 翟曉周

　　題目：材料作文——小羽的創(chuàng)業(yè)故事

　　18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

　　歷經(jīng)幾年試驗，小羽在傳統(tǒng)工藝的基礎(chǔ)上推陳出新，研發(fā)出一種新式花茶并獲得專利�？墒桥�量生產(chǎn)不久，大量假冒偽劣產(chǎn)品就充斥市場。小羽意識到，與其眼看著剛興起的產(chǎn)業(yè)這么快走向衰敗，不如帶領(lǐng)大家一起先把市場做規(guī)范。于是，她將工藝流程公之于眾，還牽頭擬定了地方標(biāo)準(zhǔn)，由當(dāng)?shù)卣�府部門發(fā)布推行。這些努力逐漸見效，新式花茶產(chǎn)業(yè)規(guī)模越來越大，小羽則集中精力率領(lǐng)團(tuán)隊不斷創(chuàng)新，較終成為眾望所歸的致富帶頭人。

　　要求：綜合材料內(nèi)容及含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲。

　　評析：

　　神秘的全國卷三的作文題終于揭曉，不過大出意外，使用全國卷三的省市的老師們一片嘆息——怎么不考任務(wù)驅(qū)動新作文呢?任務(wù)驅(qū)動型作文才2015年才出現(xiàn)并且被廣泛好評，理應(yīng)繼續(xù)成為高考的較好。其實仔細(xì)審視這個作文題，還是不難發(fā)現(xiàn)這個材料作文依然延續(xù)著2015年全國卷作文命題的思路——關(guān)注時代關(guān)注社會關(guān)注生活，并結(jié)合使用全國卷三的這些省市以前的命題思路——新材料作文，算是體現(xiàn)了這幾個省市回歸全國卷的平穩(wěn)過渡。比任務(wù)驅(qū)動型作文少了一些限制，可以比較自由地選擇角度和立意，又比以前的新材料作文多了一些規(guī)范，更強(qiáng)調(diào)對材料的綜合把握，更考查考生思考的嚴(yán)謹(jǐn)與思維的深度。

　　就這道作文題本身來講，材料與生活緊密相連，關(guān)注社會民生，關(guān)注時代熱點，體現(xiàn)了高考作文“立德樹人”的指導(dǎo)思想——社會主義核心價值觀在個人層面的基本規(guī)范和要求集中體現(xiàn)的“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”中的“敬業(yè)、友善”。作文的基本立意已經(jīng)在材料中給定，審題難度較低，培養(yǎng)孩子對社會、人生的認(rèn)識，能塑造正確的世界觀、人生觀以及價值觀。

　　因此，這道作文題，可以由果溯因，挖掘小羽成功——致富帶頭人的成功原因，并以此立意。當(dāng)然小羽的成功有多種因素，既有創(chuàng)新開放，又有規(guī)則合作，更有分享與共享的時代正能量。考生可以從如何規(guī)范經(jīng)濟(jì)市場促進(jìn)共同富、心系民眾、弘揚(yáng)著分享共贏精神、利人利己的雙贏觀念、開放的思想與在共同富裕中體現(xiàn)更大人生價值的時代先鋒精神等角度思考并入手寫作。孩子如果僅抓住材料中的某一點分析，未免狹隘。

　　在寫法上，依然可以按照新材料作文的寫法，當(dāng)然按照任務(wù)驅(qū)動型作文來寫，依然可以成就高水平的文章，或者說今年這個作文題目偏重于任務(wù)驅(qū)動型作文。關(guān)鍵是能夠?qū)�這個材料做理性思考和深入挖掘，結(jié)合材料進(jìn)行評析，結(jié)合社會生活做深挖寬拓。

　　立意角度：

　　1、分享精神成就更美好的人生，共同富裕彰顯更大人生價值。

　　2、變“苦守”為“放手”，規(guī)范市場，遏制假冒偽劣。

　　3、用胸懷和眼界開拓市場;用規(guī)范為發(fā)展開路等。

　　4、用觀念全新發(fā)展;創(chuàng)新觀念，拓寬發(fā)展之路;政府可在市場規(guī)范與發(fā)展上做得更好等。

　　當(dāng)然也可以綜合評價，綜合立意。

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