高三期中考試總結

2016-10-21 14:56:25 　來源：愛智康

　　高三期中診斷總結！期中診斷是對同學們新學期學習成果的考核，老師應該對這次診斷進行總結分析，從而提高教學質量，提高孩子學習成績。下面小編為大家分享高三期中診斷總結!大家一起來看看吧！

　　高三期中診斷總結

　　正視知識薄弱點

　　通過期中診斷，考生復習準備存在的一些問題也暴露出來，如基礎知識掌握不夠、對新題型不適應等。針對這些問題，考生一定要采取針對性的訓練，查漏補缺�？忌鷳曌约褐R薄弱點，不要放棄，加強訓練，因為薄弱的地方往往是成績較容易的地方。通常，期中診斷不僅可以診斷學業(yè)水平，通過感受按部就班的診斷大氛圍，還能讓同學們在臨場心理上能夠有所適應。在兩個多小時的診斷中，怎樣合理地安排時間?怎樣根據(jù)自己的優(yōu)劣確定題目的取舍?這些問題都應當總結成經(jīng)驗，作為下一輪診斷的參考，并不斷調適。

　　糾正錯誤習慣

　　很多孩子可能會忽略了在大考中卷面分也是分毫必爭的。每年總有相當一部分考生不重視卷面書寫，認為只要把試題答完即可�？烧沁@看似平常的壞習慣，造成了一部分平時成績不錯的人在較終參加高考時無謂地失分。通過期中診斷的預演后，同學們要盡早養(yǎng)成答題規(guī)范、整潔的好習慣。高考時考生要嚴格按照相關規(guī)定在卷面上進行作答，如果答卷不規(guī)范就極有可能影響分數(shù)。雖然高考不是書法比賽，但考生還是要盡量將所要呈現(xiàn)的答案一筆一畫地書寫在對應的答題范圍內(nèi)。只有規(guī)范答題才能將所學化為所用，取得滿意的成績。

　　培養(yǎng)良好心態(tài)

　　期中診斷之后，整個高考復習已經(jīng)過去了2個多月的時間，這個時候一些同學可能會有倦怠情緒的出現(xiàn)，不同學習層次的考生也可能會有一些情緒上的波動，這個時候考生要學會自我調節(jié)。診斷結束后，孩子應擺正自己的位置，明確自己的主攻方向，防止盲目樂觀，也要自我鼓勵防止悲觀情緒。同學們在診斷完后不要過多的糾結過高或過低的分數(shù)，這時一定要對試題和自己的成績進行及時認真地分析。期中診斷是一個階段性的總結，同學們不應只局限于將其作為分數(shù)參照框架，要從廣義上審視其功能和作用。多練多思多積累，高考才能步步為營。

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