外語類專業(yè)就業(yè)前景如何？

　　外語類專業(yè)就業(yè)前景如何？

　
　　我們很多人都在想我們應(yīng)該從事一個什么專業(yè)才是比較好呢?很多人或許都會有這樣的疑問，那么外語類專業(yè)就業(yè)前景如何?很多人或許都會有這樣的疑問，這個也是比較正常的哦，我們一起來看。

　　在當(dāng)今世界，英語的重要性毋庸置疑。但英語不再是作為一門交流的語言學(xué)科，而是成了競技的診斷學(xué)問，英語學(xué)習(xí)的功能被無限夸大，遠遠超出了語言工具的范疇，完全背離了學(xué)習(xí)英語的較終目的，顯然是失之偏頗的。我們應(yīng)該明確，英語不過是一種語言工具，英語教育僅僅是整體國民教育中的一個部分，英語水平高低不應(yīng)當(dāng)成為人才選擇的一個重要門檻。

　　另外，前不久的一則消息稱，目前我國約有3億多人在學(xué)英語(專業(yè)和非專業(yè))，約占全國總?cè)丝诘?/4。相關(guān)人士預(yù)測，再過幾年，我國學(xué)英語的人數(shù)將超過英語母語國家的總?cè)丝跀?shù)。規(guī)模如此龐大的人群在學(xué)英語，可實際應(yīng)用水平到底如何呢?據(jù)國家外文局調(diào)查，目前我國從事同聲傳譯和書面翻譯的高端外語人才依然嚴重缺乏，能夠勝任中譯外工作的高質(zhì)量人才缺口高達90%。人們不禁要問，這么多人在學(xué)習(xí)外語，為什么翻譯人才還緊缺呢?

　　通過市場調(diào)查，相關(guān)人士分析，從1999年高校開始擴招，以及近幾年全球化進程加快、國際交流頻繁，這些均在客觀上造成英語類專業(yè)過熱的繁華景象，但一味忽視市場吸納能力與實際需求，較終必然導(dǎo)致外語類人才消費的泡沫現(xiàn)象出現(xiàn)。但重要的原因還是在于自身的要求不高，大多書大孩子在學(xué)校期間只是為了能通過國家的考級，拿到等級證書，以便為了能拿到畢業(yè)證書，所以在當(dāng)今社會才有“槍手”出現(xiàn)，為了所謂的人才考取那樣這樣的等級證書。也就導(dǎo)致今天英語市場中只有證書，而沒有真才實學(xué)的“人才”。而忽略了真正學(xué)習(xí)英語的重要性：為了與人更好的交流，而不是為了說明自己的學(xué)問有多高，有多淵博。

　　所以我們學(xué)習(xí)英語不是為了獲取那小小的一張紙，而是為了更好與世界接軌，為了和他人更好的溝通。企業(yè)也一樣，不是要那張紙，而是需要我們腦中真正的英語知識，來為他們創(chuàng)造業(yè)績。所以英語類的孩子要想找到好的工作，必須要真才實學(xué)。

　　所以我們需要好好的提高我們自己哦，前景還是非常好的哦。

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