大學本科專業(yè)解讀 | 臨床醫(yī)學：學業(yè)不易，終身執(zhí)業(yè)

2018-10-18 18:39:03 　來源：網(wǎng)絡整理

　　大學本科專業(yè)解讀 | 臨床醫(yī)學：學業(yè)不易，終身執(zhí)業(yè)！本文將從臨床醫(yī)學專業(yè)定義、開設課程、就業(yè)方向、院校錄取數(shù)據(jù)以及選科要求等方向進行介紹，對考生未來的專業(yè)選擇提供幫助。下面是大學本科專業(yè)解讀 | 臨床醫(yī)學：學業(yè)不易，終身執(zhí)業(yè)！希望可以幫到大家！

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　　大學本科專業(yè)解讀 | 臨床醫(yī)學：學業(yè)不易，終身執(zhí)業(yè)

　　因為家庭或個人志向的原因，很多考生立志做一名救死扶傷的白衣天使。在醫(yī)學門類的11個專業(yè)類，50多個本科專業(yè)中，臨床醫(yī)學專業(yè)的錄取分數(shù)均以少有優(yōu)勢高居各醫(yī)學院校榜首。每年的高考志愿填報，都有考生為了較大限度地保專業(yè)，采取一批次錄不上就報考京外二批次醫(yī)學院校的策略。

　　那么，臨床醫(yī)學專業(yè)學制年限時間長，我們在報考中應該如何選擇?面對大城市醫(yī)院就業(yè)率較低的情況，畢業(yè)后我們又該如何選擇從業(yè)道路?本文將從臨床醫(yī)學專業(yè)定義、開設課程、就業(yè)方向、院校錄取數(shù)據(jù)以及選科要求等方向進行介紹，對考生未來的專業(yè)選擇提供幫助。

　　一、專業(yè)解析

　　1、什么是臨床醫(yī)學?

　　臨床醫(yī)學專業(yè)是一門實踐性很強的應用科學專業(yè)，是研究疾病的病因、診斷、治療和預后，提高臨床治療水平，促進人體健康的科學，是醫(yī)學科學中研究疾病的診斷、治療和預防的各專業(yè)學科的總稱。

　　它根據(jù)病人的臨床表現(xiàn)，從整體出發(fā)結合研究疾病的病因、發(fā)病機理和病理過程，進而確定診斷，通過治療和預防以消除疾病、減輕病人痛苦、恢復病人健廉、保護勞動力。

　　所以說，臨床醫(yī)學是直接面對疾病、病人，對病人直接實施治療的科學。

　　2、臨床醫(yī)學專業(yè)學什么?

　　臨床醫(yī)學專業(yè)主干學科是基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學。

　　主要課程為：人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、神經(jīng)生物學、生理學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、病理學、藥理學、人體形態(tài)學實驗、醫(yī)孩子物學實驗、醫(yī)學機能學實驗、病原生物學與免疫學實驗;診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、眼科學、耳鼻喉科學、神經(jīng)內(nèi)科學、傳染病學、康復醫(yī)學基礎等。

　　各院校根據(jù)開設專業(yè)、培養(yǎng)年限不同，課程設置有所差異。

　　根據(jù)培養(yǎng)模式不同，臨床醫(yī)學專業(yè)學制較多，我們常見的主要是五年制、八年制和“5+3” 一體化。

　　五年制本科主要培養(yǎng)從事臨床醫(yī)療工作的醫(yī)學專門人才，學員要掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基礎理論和醫(yī)療技能，掌握常見病名發(fā)病診斷處理的臨床基本技能，具有對急、難、重癥的初步處理能力，具有一定的科學研究和實際工作能力。五年制本科臨床醫(yī)學畢業(yè)后授醫(yī)學學士學位，學員需參加臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師診斷，臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師證是成為臨床醫(yī)師的必備條件之一。

　　臨床“5+3” 一體化是住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的主要模式，即完成五年醫(yī)學類專業(yè)本科教育的學員，在培訓基地接受三年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓。孩子畢業(yè)后將獲得六證：本科畢業(yè)證、學士學位證、碩士研究生畢業(yè)證、碩士學位證、執(zhí)業(yè)醫(yī)師證書、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓證書。

　　我國八年制醫(yī)學博士教育的基本模式是“2+2+4”模式，即通識教育兩年，基礎醫(yī)學教育兩年、臨床醫(yī)學教育四年(臨床專業(yè)課程學習兩年，臨床實習與科研訓練兩年)。培養(yǎng)的是有熟練臨床工作能力和獨立臨床科研工作能力、有較強創(chuàng)新精神和實踐能力、有較大發(fā)展?jié)撃艿母咚刭|臨床醫(yī)學高層次卓越人才。八年后，孩子獲得博士研究生畢業(yè)證、博士學位、執(zhí)業(yè)醫(yī)師證書。根據(jù)國家政策，八年制博士畢業(yè)后，需要參加規(guī)培，才能成為醫(yī)師。

　　不同學制之間，得到證書和晉升途徑均不相同，考生和家長要根據(jù)自身情況做出選擇。

　　3、相近專業(yè)

　　相近專業(yè)：中西醫(yī)臨床醫(yī)學、臨床醫(yī)學(口腔)、臨床藥學等。

　　按專業(yè)類分，有基礎醫(yī)學、口腔醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、中醫(yī)學、中西醫(yī)結合、藥學、中藥學、法醫(yī)學、醫(yī)學技術、護理學等。

　　醫(yī)學相關專業(yè)還有：麻醉學、醫(yī)學影像學、醫(yī)學檢驗、放射醫(yī)學、眼視光學、康復治療學、精神醫(yī)學、醫(yī)學技術、醫(yī)學實驗技術、醫(yī)療美容技術、醫(yī)學影像技術、康復治療技術、醫(yī)學檢驗技術等等。需要注意的是，醫(yī)學類的很多專業(yè)名稱相近，從事的工作卻不盡相同，考生在報考中需要區(qū)分清楚，哪些專業(yè)將來是給人看病的醫(yī)生，哪些是醫(yī)學技術人員。

　　二、就業(yè)前景

　　隨著高等醫(yī)學教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，醫(yī)學院校辦學條件得到較大改善，招生規(guī)模不斷擴大，臨床醫(yī)學專業(yè)學員的數(shù)量和質量大大提高。

　　但是在全國總的學員就業(yè)形勢嚴峻的情況下，臨床醫(yī)學專業(yè)學員就業(yè)形勢不容樂觀。臨床醫(yī)學專業(yè)學員由供不應求變?yōu)楣┻^于求，就業(yè)難度日趨加大。

　　絕大多數(shù)醫(yī)院的發(fā)展重點不在擴大規(guī)模，而是以急需的、具備一定資歷的專業(yè)人才為主，大量接收學員的狀況將不存在。因此，臨床醫(yī)學專業(yè)學員就業(yè)的難度越來越大。

　　根據(jù)職友集近30天(截至2018年9月)74682份樣本進行的統(tǒng)計，臨床醫(yī)學專業(yè)在北上廣深就業(yè)占比高達66%，排在前10位的就業(yè)行業(yè)分布情況占比如下：

　　就業(yè)行業(yè)分布

　　醫(yī)療/護理/衛(wèi)生(28份樣本) 33%

　　制藥/生物工程(26783) 30%

　　醫(yī)療設備/器械(9336) 10%

　　新能源(7689) 8%

　　其他行業(yè)(4700) 5%

　　美容/保健(3365) 3%

　　金融/投資/證券(1683) 1%

　　娛樂/休閑/體育(1595) 1%

　　貿(mào)易/進出口(1411) 1%

　　專業(yè)服務(咨詢、人力資源、財會)(1325) 1%

　　就業(yè)方向

　　現(xiàn)今，各級醫(yī)療單位對醫(yī)學高層次人才的需求日益迫切，大中城市的綜合性醫(yī)療機構、經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的縣級醫(yī)療機構原則上都需要碩士，其次就是獲得英語六級、機二級證書。

　　在應聘時，不少醫(yī)院都要求求職者具備復合型能力，不僅要對外科熟識，動過多例手術，而且還要在內(nèi)科或者是�？聘蛇^幾年。而近幾年新興起的整形外科也是求才若渴。

　　傳統(tǒng)意義上比較小卻很實用的專業(yè)，例如眼科、口腔科、耳鼻喉科等人才需求也是持續(xù)增長。隨著醫(yī)療制度改革的不斷深化，民辦醫(yī)院將會得到更大的發(fā)展，這會使臨床醫(yī)學專業(yè)的孩子更為搶手。

　　臨床醫(yī)學學員主要就業(yè)方向：

　　1、從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面的工作。

　　2、從事基層醫(yī)療工作。隨著醫(yī)改的不斷深入，醫(yī)學類學員在基層勢必擁有更廣闊的發(fā)展空間。

　　3、健康體檢中心、健康管理中心的健康管理師。臨床醫(yī)學的學員有系統(tǒng)的醫(yī)療專業(yè)知識作為基礎，從事這一行業(yè)更是如虎添翼。

　　4、從事醫(yī)學相關工作。如制藥公司、生物醫(yī)藥公司、保健、康復、美容、家庭護理、臨終關懷、養(yǎng)老院等單位;還可以到一些相關職業(yè)和交叉學科的領域工作，如保險公司的醫(yī)藥核賠師等。

　　另外，醫(yī)療保險、醫(yī)療咨詢、醫(yī)療器械推廣等方面的成功人士中也不乏醫(yī)學專業(yè)學員。

　　醫(yī)學是個經(jīng)驗型行業(yè)，醫(yī)生的專業(yè)知識、技術經(jīng)驗、年齡閱歷對未來的發(fā)展有著非常重要的作用。因此，堅持在先進工作，不斷增加實踐經(jīng)驗，才能為未來打好基礎。

　　三、院校推薦

　　1、院校介紹及錄取數(shù)據(jù)

　　在教育部公布的第四輪學科評估中，被評為A+、A、A-及部分B+的院校如下圖所示，而這些院校在本科階段的專業(yè)也是實力超強。

　　在報考時，我們需要了解這些醫(yī)學院的“前世今生”。

　　比如：

　　上海交通大學醫(yī)學院的前身是由圣約翰大學醫(yī)學院、震旦大學醫(yī)學院、同德醫(yī)學院于1952年全國高等學校院系調整時合并而成的上海第二醫(yī)學院;

　　復旦大學醫(yī)學院是上海醫(yī)科大學和原來的復旦大學于2000年合并組建;

　　華中科技大學同濟醫(yī)學院也是2000年由同濟醫(yī)科大學合并而來;

　　四川大學華西醫(yī)學中心的前身是華西醫(yī)科大學;

　　中山大學醫(yī)學院由中山大學與中山醫(yī)科大學合并后成立;

　　中南大學湘雅醫(yī)學院前身是湘雅醫(yī)學專門學校，創(chuàng)辦于1914年，由湖南育群學會與美國耶魯大學雅禮協(xié)會聯(lián)合創(chuàng)建，是中國先進所中外合辦的醫(yī)學院。

　　2、錄取數(shù)據(jù)

　　從近年的高考錄取分數(shù)上看，醫(yī)學類院校和專業(yè)的錄取分數(shù)普遍較高。下面的表格是2017年部分院校臨床醫(yī)學(應用臨床醫(yī)學)專業(yè)的錄取數(shù)據(jù)，摘自2018年報考“大厚本”(全國普通高等學校在京招生錄取分數(shù)分布統(tǒng)計)。主要包括一批次以及在二批次京校中進行臨床醫(yī)學專業(yè)招生的院校，考生們可根據(jù)自己實力大概對標一下院校。

　　在報考中需要注意的是，因為越來越多的學校進行大類招生，部分院校將臨床醫(yī)學專業(yè)合并在大類中進行招生。

　　如：

　　清華大學、武漢大學、中南大學，是在臨床醫(yī)學類進行招生;

　　南昌大學是在臨床醫(yī)學類(中外合作辦學)進行招生;

　　上海交通大學醫(yī)學院是在醫(yī)學試驗班[五年制]進行招生;

　　浙江大學是在醫(yī)學試驗班[臨床醫(yī)學(8年本博連讀)] 進行招生;

　　是在醫(yī)學試驗班進行招生;

　　浙江大學醫(yī)學院，醫(yī)學試驗班類[臨床含兒科方向]招生等等。

　　所以在此提醒各位考生家長，需要對進行大類招生的院校進行專業(yè)設置的了解，可在各個院校的官方網(wǎng)站的招生章程、院系設置、專業(yè)設置等方面進行查看。

　　此外，有一部分醫(yī)學院設立代碼單獨招生。

　　如北京大學醫(yī)學院、復旦大學醫(yī)學院、上海交通大學醫(yī)學院、浙江大學醫(yī)學院等;

　　一部分在院校本部招生，如華中科技大學的同濟醫(yī)學院、四川大學的華西醫(yī)學中心、中山大學的中山醫(yī)學院、中南大學的湘雅醫(yī)學院等;

　　協(xié)和醫(yī)學院的護理學在本部招生，但它的臨床醫(yī)學專業(yè)在清華大學進行招生。

　　所以考生在填報志愿時，要看清院校和專業(yè)代碼。

　　四、選科要求

　　對于2020年北京高考生來說，如果想報考臨床醫(yī)學專業(yè)，需要優(yōu)先確定大致方向。

　　從下圖中可看到：清華大學、北京大學醫(yī)學部、北京協(xié)和醫(yī)學院、首都醫(yī)科大學等32所院校，物理+化學 (均須選考);南京大學、華中科技大學、中南大學、中國醫(yī)科大學等62所院校，化學+生物 (均須選考);山西醫(yī)科大學、山東大學，物理+化學+生物 (均須選考)。