小學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　小學(xué)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣！大家都知道，小學(xué)階段是培養(yǎng)兒童形成各種良好習(xí)慣的關(guān)鍵時期。從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅對提高孩子的學(xué)習(xí)成績有著特殊意義，而且對他們將來的學(xué)習(xí)和工作也有著深遠(yuǎn)的影響。小學(xué)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是什么呢？下面就是小編為大家?guī)�來�?/span>小學(xué)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，希望可以幫助到大家。

小學(xué)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　一、課前預(yù)習(xí)習(xí)慣

　　1、課前預(yù)習(xí)課程，每天晚上和上課前，都要將要學(xué)習(xí)的課程做簡要預(yù)習(xí)，了解課程的知識點、重點、難點，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

　　2、預(yù)習(xí)時遇到不懂的地方要通過查字典、查資料等方法尋找答案，也可以向同學(xué)、家長問詢，仍然沒有解決的問題要標(biāo)記，以便在課堂上有重點地學(xué)習(xí)。

　　3、預(yù)習(xí)時要學(xué)會用筆在書上做不同的標(biāo)記，如：重點的內(nèi)容在文字下面標(biāo)“△”有疑問的地方在文字下面畫“_”，并在字邊寫上“?”等，以便在課堂學(xué)習(xí)時多留心。

　　4、預(yù)習(xí)時要精力集中，培養(yǎng)自己一絲不茍的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　二、課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　1、課前將課本、訓(xùn)練本、文具盒及其他學(xué)習(xí)材料準(zhǔn)備好。靜坐看書，等候教師上課。

　　2、學(xué)會正確地使用鉛筆或鋼筆，掌握正確的書寫姿勢，注意用筆衛(wèi)生。

　　3、課堂上認(rèn)真接受教師指導(dǎo)，真正做學(xué)習(xí)的主人，全身心地投入學(xué)習(xí)。

　　4、課堂上培養(yǎng)對多門學(xué)科的興趣，尤其是英語、科學(xué)、社會等學(xué)科。

　　5、積極踴躍發(fā)言，敢于提出自己的不同見解，說話完整，口齒清楚，聲音洪亮，儀態(tài)端莊。、

　　6、有疑難問題時，及時舉手發(fā)言。自己獨立解決問題，并能闡明自己的觀點。

　　7、虛心聽取別人的發(fā)言，善于傾聽他人的意見和建議，不隨便打斷別人的談話，不譏笑別人的錯誤。

　　8、善于合作學(xué)習(xí)，在進(jìn)行分組實驗、動手操作等活動時互相幫助，共同提高。

　　9、學(xué)習(xí)各科知識時，注意聯(lián)系生活實際，多角度地解決問題。

　　10、學(xué)會記課堂筆記，按時完成課堂功課，書寫認(rèn)真、工整。

　　三、讀的習(xí)慣

　　1、養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣，讀書要有所思、有所記，有所用。做好讀書筆記。

　　2、培養(yǎng)廣泛閱讀的的興趣和習(xí)慣。

　　3、高年級孩子要學(xué)習(xí)多種閱讀方法，如精讀時將重點內(nèi)容圈出來，疑點標(biāo)出來，有選擇地記誦某些內(nèi)容，略讀時一目十行等。

　　4、應(yīng)用多種工具輔助閱讀，如看電視、聽錄音、上網(wǎng)等。

　　5、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)閱讀的方法，如應(yīng)用題要讀3—5遍等。

　　6、自己訂閱的報刊應(yīng)及時閱讀。每天課外閱讀時間累計不少于1小時，每天觀看少兒節(jié)目不少于10分鐘，每周背誦古詩文不少于3首。

　　四、寫的習(xí)慣

　　1、保持正確的書寫姿勢，做到“頭正、身直、足安、臂開”，一手執(zhí)筆，一手按住本子。

　　2、做到字跡工整，書寫規(guī)范。不在功課本上亂涂亂畫，養(yǎng)成寫字墊紙的好習(xí)慣。不隨便撕功課紙，低年級孩子盡量少用橡皮，保持紙面整潔。

　　3、做功課時專心，不邊玩邊寫，不邊吃邊寫，書寫時先想好再下筆。

　　4、書寫要注意保護(hù)好視力，要做到“三個一”，眼睛離書本一尺、胸膛離書桌一拳、手指離筆尖一寸。

　　5、選擇合適的書寫工具，如低年級孩子用HB型的鉛筆，不用自動鉛筆。不用玩具類的學(xué)習(xí)用品。

　　6、寫完功課必須認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正

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