高三新學期數學學習計劃和打算

2018-10-28 20:21:08 　來源：網絡整理

　　高三新學期數學學習計劃和打算有人說，高中就像是一場dota，所有人都在拼命farm，有的人升級快有的人升級慢，還有的人優(yōu)先離開了游戲。高三是一個綜合復習的一年，一定要優(yōu)先做好學習計劃。下面小編給大家整理的新學期計劃和打算，希望對大家有幫助。高三新學期數學學習計劃和打算同學們，加油！

　　高三新學期數學學習計劃和打算(一)

　　有人說，高中就像是一場dota，所有人都在拼命farm，有的人升級快有的人升級慢，還有的人優(yōu)先離開了游戲。這一切的一切都是為了6月份的一次上高地，上去了就上去了，沒上去等復活再打點裝備繼續(xù)上高地。想一次登頂就要步步為營，而高三這一步即是決勝高考的高品質之寶。在備戰(zhàn)高考這條艱辛的道路上，小編認為如何做好高三數學的學習規(guī)劃則是其中重要的一步墊腳石。

　　高三是一個復習的過程，只需要研究一下目前的高考趨勢，學習一下診斷說明，結合自身學習情況就可以制定切實可行的復習計劃。針對高三數學的復習，老師總結了部分可參考的建議。

　　一、把握高考形勢，確定高三數學復習的計劃

　　我們知道，目前的高考在不斷改革，高考形勢也在不斷變化，那么我們心中要有明確的認識，清楚的知道高考要考什么，我們要如何應對高考。2016年四川高考所有科目將回歸使用全國卷，這意味著我們在復習時要根據全國卷命題規(guī)律來有針對性的復習。

　　觀察15全國卷高考，與四川卷較大的不同在于數列的大題沒有了，后面多了三個選作題，孩子選作一題，選做題中對以前沒有重點學習的極坐標有了考察。

　　高三的數學復習計劃大致分為三個階段，有著不同的任務、目標和學習方法。

　　先進階段是高三先進學期的數學基礎復習。我們應該與學校老師的復習安排大體一致，即一輪復習主要是跟著老師進度走，盡量把所有的高考知識點做到毫無遺漏的復習，強調細節(jié)，掌握好基礎知識。

　　第二階段是高三第二學期前半部分的數學系統(tǒng)復習，即二輪復習。我們要把數學的幾大分支，如函數、三角、數列、解析幾何等知識進行系統(tǒng)化、條理化。對整個數學考點進行梳理，并發(fā)現自己的問題，針對性的查漏補缺。

　　第三階段是考前一兩個月的數學綜合復習，即沖刺階段。我們應該要懂得文武之道，一張一弛，在加強模擬訓練，提高診斷技巧的同時也要調節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏，調整好心態(tài)來迎接高考。

　　二、堅定信心，落實好整個數學復習計劃

　　高三是一個快節(jié)奏，大運動量的學習生活階段，我們需要有條不紊的落實好復習計劃，提高學習效率。期中較重要的是堅定信心，哪怕數學基礎比較差，也要相信經過高三一年的努力，高考同樣會出現奇跡的。只是我們需要充滿信心，腳踏實地，多做解題反思，日積月累，水到渠成。

　　數學是高考科目之一，故從初一開始就要認真地學習數學。進入高中以后，往往有不少同學不能適應數學學習，進而影響到學習的積極性，甚至成績一落千丈。出現這樣的情況，原因很多。但主要是由于同學們不了解高中數學教學內容特點與自身學習方法有問題等因素所造成的。有不少同學把提高數學成績的希望寄托在大量做題上。我認為這是不妥當的，我認為，“不要以做題多少論英雄”，重要的不在做題多，而在于做題的效益要高。做題的目的在于檢查你學的知識，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不準，甚至有偏差，那么多做題的結果，反而鞏固了你的缺欠，因此，要在準確地把握住基本知識和方法的基礎上做一定量的訓練是必要的。

　　其次要掌握正確的學習方法。鍛煉自己學數學的能力，轉變學習方式，要改變單純接受的學習方式，要學會采用接受學習與探究學習、合作學習、體驗學習等多樣化的方式進行學習，要在教師的指導下逐步學會“提出問題—實驗探究—開展討論—形成新知—應用反思”的學習方法。這樣，通過學習方式由單一到多樣的轉變，我們在學習活動中的自主性、探索性、合作性就能夠得到加強，成為學習的主人。

　　總之，對高中生來說，學好數學，要抱著濃厚的興趣去學習數學，積極展開思維的翅膀，主動地參與教育全過程，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，愉快有效地學數學。

　　高三新學期數學學習計劃和打算(二)

　　先進階段：是整個高三先進學期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個高三復習的一半時間左右。這個階段可以稱為基礎復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復習，我們自己也應該和學校的教師步伐一致，進行各科的細致復習。我們要充分利用這五個月，把每一科在高考范圍內的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農字逐句地復習到，應做到毫無遺漏。這個階段，復習中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎，才能在高考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。這個階段，還有一項重要任務，這就是高三先進學期的期末診斷。這次診斷十分重要，它既可以檢驗自己一學期來的復習效果，又可以查找自己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此，我們把它戲稱為一次“小高考”。這次診斷還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好孩子的重要依據。我這里，特別提醒學習較好的高三同學，要格外重視這次診斷。

　　第二階段：從寒假至先進次模擬診斷前，時間大約四個月。這個階段是復習工作中的較寶貴的時期，堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說，是因為這個時期復習任務較重，也較應該達到高效率的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領，全面復習。這個階段的復習，直接目的就是先進次模擬診斷。先進次模擬教育是高考前較重要的一次學習檢驗和閱兵，是你選報志愿的重要依據。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應該為一模恰當定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術上重視它。

　　第三階段：從一模結束至高考前，時間大約兩個月。這是高考前較后的一段復習時間，也可以稱為綜合復習階段。隨著高考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善于調節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時，第天不必復習得太晚，要趕快調整高三一年緊張復習中形成的不當的生物鐘，以保證充沛的精力。另外，這個時期不必再做過多的過量的題目，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的訓練。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因為這些題目既是經過千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現，可謂字字珠璣。

　　在復習中，我們中做題應先易后難，選擇題拿不準也不要放棄，選一個較可能的空填上等等。在高三一年的復習中，我們應該注意合理安排每一天的復習時間。

　　在緊張的復習過程中，每天可供我們自己利用的時間并不多，其中較長的一段時間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間，是高三復習成敗的關鍵。在這方面，我的體會是不要在一個晚上把五科全復習到，這樣做只會不分主次、自找麻煩。試想，僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間，怎么能經得起五科的輪番轟炸呢?因此，我建議大家在一個晚上專攻一門到兩門，抓住重點，集中精力，以爭取達到較高的學習效率。我在高三每天晚上復習時，周一定為數學日，周二定為英語日，周三定為物理日，周四定為語文日，周五定為化學日，每晚集中精力復習一門功課，長期堅持，效果不錯。

　　以下是一些注意事項： 1。晚上一定要保證睡眠。 2。上課聽好課(不要只顧著記筆記，聽明白其實更重要) 3。哪不懂，這些就是今天自己要消化的東西。 4。晚上不用苦命的熬夜! 5。每個周末都要把這周的知識，哪怕是草草的，也要過一遍。好的學習成績，在于好的學習習慣。

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