北京2019年小學(xué)六年級語文知識點：夏午

2019-03-11 10:24:14 　來源：查字典語文網(wǎng)

　　2019年小學(xué)六年級語文知識點：夏午！同學(xué)們語言的魅力很大，《夏午》這篇散文非常優(yōu)美，讓我們看到了一個美好的自然世界。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019年小學(xué)六年級語文知識點：夏午，希望可以幫助到大家。

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2019年小學(xué)六年級語文知識點：夏午

　　【內(nèi)容】

　　羅蘭的作品深受中國傳統(tǒng)文化的影響，蘊(yùn)含著深厚的中國文化的底蘊(yùn)，含蓄，雋永;洋溢著中國式的哲思，睿智、通達(dá);體現(xiàn)著作家對現(xiàn)代社會的深層思考，深刻、清醒;她的作品給打開的中國人以前導(dǎo)性的指引，無論是紛繁的人際交往，還是在商業(yè)大潮中涌動，均使你體味到一種喧囂和炎熱中的清涼。

　　《夏午》是一篇散文，寫了作者童年時逃避午睡，在后花園里享受自然世界的精彩，以至于成年以后仍然逃避午睡，牽掛自然的情景，表達(dá)了作者對這充滿生命快樂的自然世界的無限熱愛。作者羅蘭帶著天真美麗的童心童趣，將自然生命的美好，在行云流水、自然清新的書寫中一一透出。文章的精妙之處在于“夏午”這樣一個角度將“我”的童年、成年的經(jīng)歷串接，用潛在的因果聯(lián)系將文章組織起來，先是說我從不午睡，然后說出午睡時做什么，較后點出原因──享受生命。

　　【目標(biāo)】

　　1.學(xué)習(xí)功課生字，理解文章內(nèi)容，體會文中的文字美，意境美，情感美。體會作者用細(xì)膩的文筆描繪出生動多彩的午后風(fēng)光，體會作者對大自然，對生活的熱愛。

　　2.回答功課問題，理清文章條理，體會重點句子表達(dá)的思想感情。

　　3. 能正確、流利、有感情的朗讀課文，并有意識地摘抄和賞析優(yōu)美文字，養(yǎng)成積累的好習(xí)慣。

　　【重難點】

　　能結(jié)合重點詞句理解課文內(nèi)容，體會“我”對自然、對世界、對生命的熱愛。

　　理解課文內(nèi)容，體會作者寫作思路，感受文字美，意境美，情感美。學(xué)習(xí)作者細(xì)致的觀察和對自然、對世界、對生命的熱愛之情。

　　【練題目】

　　《夏午》一文中“花醒著、草木醒著，風(fēng)醒著，我也醒著，在夏午的陽光里。”運用了_________ 修辭手法，表達(dá)了_________ 思想感情。

　　讀一讀，體會句子表達(dá)的思想感情。

　　小時候的夏日中午，總是這樣過去，我從不厭倦那充滿著生命快樂的花園。

　　花醒著，草木醒著，風(fēng)醒著，我也醒著，在夏午的陽光里。