2019高考志愿填報(bào)指南，填報(bào)技巧和方法

2019-05-01 10:53:26 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

2019高考志愿填報(bào)指南！都說(shuō)填寫志愿，靠的多數(shù)不是分?jǐn)?shù)，而是運(yùn)氣，這個(gè)運(yùn)氣，其實(shí)也是建立在同學(xué)們對(duì)自己的一種把握上，如果能明確了解自己的成績(jī)，填寫志愿就會(huì)很簡(jiǎn)單，如果不能，填報(bào)志愿想一分都不浪費(fèi)，其實(shí)也不難，下面小編為大家?guī)?lái)2019高考志愿填報(bào)指南。

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2019高考志愿填報(bào)指南，填報(bào)技巧和方法

不是為了學(xué)校而讀書

這是一套哥白尼式的理論，旨在闡明擇校與學(xué)習(xí)之間長(zhǎng)期被顛倒的關(guān)系。

長(zhǎng)久以來(lái)，家長(zhǎng)都認(rèn)為孩子讀書是為了進(jìn)好的品牌學(xué)校，為了診斷而教育，換言之，不想進(jìn)好的品牌學(xué)校就不需要好好讀書，也不需要更優(yōu)質(zhì)的教育。我們定下目標(biāo)并為此努力，有多大目標(biāo)，出多少力氣。

但是，高考的實(shí)際選擇流程卻是完全相反的，不是成績(jī)匹配學(xué)校，而是學(xué)校匹配成績(jī)，既，不同學(xué)習(xí)的成績(jī)決定不同的學(xué)校。學(xué)習(xí)本身即目的，是學(xué)校匹配成績(jī)，而不是成績(jī)匹配學(xué)校，學(xué)習(xí)的水平將決定你進(jìn)入的學(xué)校。

在現(xiàn)實(shí)高考中，任何人都應(yīng)該努力，因?yàn)槿魏稳硕加邢蛏峡臻g，而不是陷入“畫地自牢”的目標(biāo)阻礙。

當(dāng)以學(xué)校為目的時(shí)，學(xué)習(xí)就會(huì)被嚴(yán)重限制，許多高中生在一進(jìn)高中就覺得自己就是進(jìn)普通高校的命了，自己不可能進(jìn)XX大學(xué)，那么他的學(xué)習(xí)自然而然就會(huì)被限制，孩子自己堵死了自己的向上空間。

而如果孩子的目標(biāo)就是學(xué)習(xí)本身，那么他追求的是不斷完善，不斷向上，而不是某個(gè)具體的目標(biāo)，那么較終他獲得成績(jī)將為他匹配一所適當(dāng)?shù)燃?jí)的高校。中國(guó)的高校的各類專業(yè)都是層次分明的，不太會(huì)出現(xiàn)到了一個(gè)高等級(jí)之后沒有自己想讀的專業(yè)的情況。

因此，高中志愿的問題是“我能發(fā)揮多少實(shí)力”，而不是“我要去什么地方。”這是先進(jìn)性問題，擺脫盲目的自身定位是志愿的先進(jìn)法則。

擇校優(yōu)先原則

高考志愿方向分學(xué)校與專業(yè)兩個(gè)問題，一般高考依據(jù)分?jǐn)?shù)選擇學(xué)校。

目前上海的高考志愿政策非常方便孩子進(jìn)行基礎(chǔ)定位，因?yàn)樯虾?huì)公布所有學(xué)校的招生計(jì)劃，并且公布所有孩子的基礎(chǔ)位置，然后在考后填報(bào)志愿，幾乎不可能出現(xiàn)過去優(yōu)異低校的情況。

即使在不考慮外地學(xué)校的情況下，高考每一個(gè)分?jǐn)?shù)都有相對(duì)充足的學(xué)校選擇余地。在沒有明確的專業(yè)抵觸或?qū)I(yè)目標(biāo)的情況下，應(yīng)該按照一流校，一流專業(yè)校，普通校逐次定位，也可以繼續(xù)按照，來(lái)逐次定位。

具體選擇上也有很大的選擇空間，比如上大定位端，同時(shí)存在外貿(mào)，華政，中醫(yī)大等校，這個(gè)時(shí)候再根據(jù)自身專業(yè)興趣去選擇。而明顯低于上大的上海理工，上海師大等校則不應(yīng)該考慮，因?yàn)槿绻顖?bào)將浪費(fèi)10-20分的高考分?jǐn)?shù)，是不合算的。高考要延續(xù)中考的不浪費(fèi)考分的填報(bào)原則。

完成基本擇校范圍之后，再根據(jù)孩子的興趣去選擇專業(yè)，專業(yè)的選擇很大程度上受到+3選考科目的影響。有些是直接無(wú)法選擇的，還有一些雖然可以選擇，但是在沒有高中基礎(chǔ)的情況下原則上也不能選擇。（2020專業(yè)要求改革后這種情況將大大減少，但是2019的孩子還是要小心這個(gè)問題）

專業(yè)與宏觀定位

首先，大學(xué)專業(yè)設(shè)置于孩子實(shí)際就業(yè)之間有一定錯(cuò)位，特別是在上海。因?yàn)榇髮W(xué)是為全國(guó)提供全方位人才的，人才培養(yǎng)并不針對(duì)上海這座城市，因此并非所有專業(yè)都能找到相應(yīng)職業(yè)，在實(shí)際大孩子就業(yè)中，大部分的專業(yè)也并不對(duì)口，而許多大學(xué)專業(yè)原本就是學(xué)術(shù)型專業(yè)，不存在對(duì)口職業(yè)。

上海孩子無(wú)論是本市就讀，還是外省市就讀，在學(xué)校定位之后，也要適當(dāng)注意專業(yè)的宏觀定位，既專業(yè)本身能否在未來(lái)就業(yè)中提供幫助，但這里僅僅指宏觀，而不是微觀具體的。因?yàn)楹⒆拥穆殬I(yè)道路是四通八達(dá)的，馬云是英語(yǔ)系畢業(yè)的，劉強(qiáng)東是社會(huì)系畢業(yè)的，丁磊是通訊專業(yè)畢業(yè)的，這些互聯(lián)網(wǎng)巨頭里除了馬化騰是學(xué)機(jī)的算是有點(diǎn)對(duì)口，所以專業(yè)本身不能決定職業(yè)。但是專業(yè)對(duì)職業(yè)還是有幫助的。

上海是一座商業(yè)城市，以商業(yè)，金融，貿(mào)易，文化，服務(wù)性行業(yè)為主，也有很強(qiáng)的科研環(huán)境，上海還有著國(guó)際化的色彩，但上海許多大學(xué)專業(yè)并不能契合這個(gè)城市主題。

從這10年來(lái)高校分?jǐn)?shù)的情況來(lái)看，從上海財(cái)大作為分?jǐn)?shù)完全超過華師大來(lái)看，與其說(shuō)是看重“經(jīng)濟(jì)利益”，不妨說(shuō)是城市主題在影響著孩子們的專業(yè)選擇。

但是，我還是想強(qiáng)調(diào)，雖然學(xué)校，城市背景等等內(nèi)容很重要，是重要參考，但孩子如果有自己的志向，也可以向著自己的志向努力，不過，各位一定要有恒心，不可以憑借一腔熱血去選擇專業(yè)。如果讀到大二，大三，你的興趣，你的熱血耗盡了，那么較后還是得為就業(yè)而煩惱。

本市與外地

高考是一場(chǎng)全國(guó)性質(zhì)的診斷，招生也是全國(guó)范圍，每年全國(guó)各類各層次高校都給上海許多招生名額。

一般而言，除了北大清華占據(jù)分?jǐn)?shù)頂端，同等級(jí)的外地院校分?jǐn)?shù)往往沒有上海院校高，在同分情況下往往能在外地讀更好的院校，比如上海只能，外地卻能，上海只有普通高校，外地能去。

以師范類為例子，在上海讀上師大的孩子，如果不是考分壓線的，一般也可以讀華中師大，東北師大，分?jǐn)?shù)較高的還能達(dá)到南京師大的分?jǐn)?shù)。全國(guó)師范類大學(xué)位置里，一般是北師大，華師大，華中師大，東北師大，南師大，湖南師大，陜西師大等等院校，上師大雖然屬于中國(guó)知名大學(xué)，但總體實(shí)力要差一些。

這種情況正在不斷轉(zhuǎn)變，越來(lái)越多的上海孩子正在向外出擊，以南京師大為例子，今年分?jǐn)?shù)就明顯上升了。

上海的孩子不喜歡去外地是很正常的，但是有些家長(zhǎng)以“上海的普通學(xué)校在外地分?jǐn)?shù)比當(dāng)?shù)?都要高”來(lái)反過來(lái)印證上海的學(xué)校好是站不住腳的，更多是上海這座城市的吸引力（因?yàn)樵谏虾Ｔ盒．厴I(yè)后留在上海較為容易），而對(duì)于已經(jīng)有上海戶籍的，畢業(yè)后會(huì)回上海就業(yè)的孩子而言，學(xué)校水平更應(yīng)該被考慮。

出現(xiàn)明顯的外地學(xué)校機(jī)會(huì)，特別是其專業(yè)符合預(yù)期時(shí)，孩子應(yīng)該全面考慮外地學(xué)校，比如華理工還是武漢大學(xué)，中山大學(xué)的問題，應(yīng)當(dāng)說(shuō)有去全國(guó)前10，世界知名大學(xué)的機(jī)會(huì)，還是要把握的。

上海是一座很開放的城市，2400萬(wàn)人外來(lái)常住人口接近1000萬(wàn)，海納百川，所謂上海人看上海校，本身不符合上海這座城市的客觀情況，而所謂的理想職業(yè)大多也是全國(guó)性的，乃至世界性的企業(yè)，招生不會(huì)被“上海畢業(yè)”所套。在招聘會(huì)上不太可能出現(xiàn)大范圍的，你不是上海畢業(yè)的就不要你，一般企業(yè)要求是，但是不太會(huì)具體限定地區(qū)。

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