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2019-2020年北京大學附屬中學初一上學期語文期末試題及答案,轉(zhuǎn)眼間,期末診斷就將來臨,時間也只有星期之余,復(fù)習的內(nèi)容太多。要好好利用復(fù)習的時間,必須對此有一個認真的分析,合理地安排好復(fù)習的時間。在課間里,要多多向老師們請教哪些上課還未弄懂的題目,直到弄懂為止,要發(fā)揚不恥下問的精神。那么關(guān)于2019-2020年北京大學附屬中學初一上學期語文期末試題及答案,讓我們一起來看看吧
2019-2020年北京大學附屬中學初一上學期語文期末試題及答案暫未公布,診斷結(jié)束后,小編會先進時間分享給大家哦,所有大家要持續(xù)關(guān)注哈!
下面是北京市往年初一上學期語文期末診斷及答案大家參考下
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		       附贈 
		       初一語文識點歸納 
		       試題題目常見的一些術(shù)語(問題): 
		  1、有何作用 回答文章中某一內(nèi)容的作用可從三個方面考慮,一是內(nèi)容方面,如深化主題、強調(diào)感情等;二是結(jié)構(gòu)方面的,如過渡、呼應(yīng)等;三是語言方面,如引人入勝、生動活潑等。 
		  2、思想內(nèi)容——基本是指文章的中心思想或主旨。 
		  3、思想感情——作者或作品中人物所表現(xiàn)出來的思想傾向,如善惡、好惡、褒貶等。 
		  課外閱讀 指課本(教材)之外的閱讀內(nèi)容。不管是課內(nèi)讀的還是課外讀的內(nèi)容。 
		  4、感悟——多指發(fā)自內(nèi)心的感受、理解、領(lǐng)悟等。 
		  5、寫作手法——考生要清楚,狹義的寫作手法即“表達方式”,廣義的是指寫文章的一切手法,諸如表達方式、修辭手法,先抑后揚、象征、開門見山、托物言志等。 
		  6、表現(xiàn)手法——從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達思想感情時所使用的特殊的語句組織方式。 
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