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2021北京新中考各科診斷詳情！同學(xué)們中考是通往理想高中的必經(jīng)之路，大家想要進(jìn)入好的高中學(xué)校就需要大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備哦。一個(gè)好的高中，擁有更高的教學(xué)資源和優(yōu)質(zhì)的師資，對(duì)于同學(xué)們今后的發(fā)展也是有影響的。下面，小編為大家?guī)?lái)2021北京新中考各科診斷詳情，希望可以給大家?guī)?lái)幫助。
2021北京中考診斷科目：
診斷科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育9門(mén)，計(jì)入中考成績(jī)。
2021中考總分&各科目分值：
2021北京中考助力能力660分，9門(mén)科目計(jì)入中考成績(jī)，詳細(xì)分值請(qǐng)見(jiàn)下表：
小編提示：
�、俦仨氂�(jì)入總分的科目
語(yǔ)文(100)、數(shù)學(xué)(100)、外語(yǔ)(40+60)、體育與健康(40)、物理(10+70)、道德與法治(10+70)
�、趽駜�(yōu)計(jì)入總分科目
按照文理兼顧原則，在歷史、地理中擇優(yōu)確定1門(mén)，在化學(xué)、生物中擇優(yōu)確定1門(mén)，擇優(yōu)計(jì)入總分，每科80分
�、�2021北京中考需要在歷史、地理?yè)駜?yōu)1門(mén)計(jì)入中考成績(jī)，生物、化學(xué)擇優(yōu)1門(mén)計(jì)入中考成績(jī)。其中生物和地理將在初二下學(xué)期結(jié)課并進(jìn)行診斷。所以雖然2021北京中考全科開(kāi)考，但考生的壓力相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)分散到初二之前去，對(duì)全科開(kāi)考，大家也不要太過(guò)擔(dān)心啊。
2021北京中考診斷安排
診斷時(shí)間：1、初二下學(xué)期考兩門(mén);2、初三下學(xué)期(即中考)考7門(mén)。
詳見(jiàn)下表：
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如何寫(xiě)好英語(yǔ)句子的8種方法
一、代入法
這是進(jìn)行英語(yǔ)寫(xiě)作時(shí)較常用的方法。同學(xué)們?cè)谡莆找欢ǖ脑~匯和短語(yǔ)之后，結(jié)合一定的語(yǔ)法知識(shí)，按照句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，直接用英語(yǔ)代人相應(yīng)的句式即可。如：
◎ 他從不承認(rèn)自己的失敗。
He never admits his failure.
◎ 那項(xiàng)比賽吸引了大批觀眾。
The match attracted a large crowd.
◎ 他把蛋糕分成4塊。
He divided the cake into four pieces.
二、還原法
即把疑問(wèn)句、強(qiáng)調(diào)句、倒裝句等還原成基本結(jié)構(gòu)。這是避免寫(xiě)錯(cuò)句子的一種有效的辦法。如：
◎ 這是開(kāi)往格拉斯哥的火車(chē)嗎?
Is this the train for Glasgow?
還原為陳述句：This is the train for Glasgow.
◎ 他是因?yàn)閻?ài)我的錢(qián)才同我結(jié)了婚。
It was because he loved my money that he married me.
還原為非強(qiáng)調(diào)句：Because he loved my money， he married me.
◎ 光速很快，我們幾乎沒(méi)法想像它的速度。
So fast does light travel that we can hardly imagine its speed.
還原為正常語(yǔ)序：Light travels so fast that we can hardly imagine its speed.
三、分解法
就是把一個(gè)句子分成兩個(gè)或兩個(gè)以上的句子。這樣既能把意思表達(dá)得更明了，又能減少寫(xiě)錯(cuò)句子的幾率。如：
◎ 我們要干就要干好。
If we do a thing， we should do it well.
◎ 從各地來(lái)的孩子中有許多是北方人。
There are students here from all over thecountry. Many of them are from the North.
四、合并法
就是把兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單句用一個(gè)復(fù)合句或較復(fù)雜的簡(jiǎn)單句表達(dá)出來(lái)。這種方法較能體現(xiàn)孩子的英語(yǔ)表達(dá)能力，同時(shí)也較能提高文章的可讀性。如：
◎ 我們迷路了，這使我們的野營(yíng)旅行變成了一次冒險(xiǎn)。
Our camping trip turned into an adventure when we got lost.
◎ 天氣轉(zhuǎn)晴了，這是我們沒(méi)有想到的。
The weather turned out to be very good， which was more than we couldexpect.
◎ 狼是高度群體化的動(dòng)物，它們的成功依賴(lài)于合作。
Wolves are highly social animals whose success depends upon their coopera-tion.
五、刪減法
就是在寫(xiě)英語(yǔ)句子時(shí)，把相應(yīng)漢語(yǔ)句子里的某些詞、短語(yǔ)或重復(fù)的成分刪掉或省略。如：
◎ 這部打字機(jī)真是價(jià)廉物美。
This typewriter is very cheap and fine indeed.
注：漢語(yǔ)表達(dá)中的“價(jià)”和“物”在英語(yǔ)中均無(wú)需譯出。
◎ 個(gè)子不高不是人生中的嚴(yán)重缺陷。 #p#分頁(yè)標(biāo)題#e#
Not being tall is not a serious disadvantage in life，
注：漢語(yǔ)說(shuō)“個(gè)子不高”，其實(shí)就是“不高”。也就是說(shuō)，其中的“個(gè)子”在英語(yǔ)中無(wú)需譯出。
六、移位法
由于英語(yǔ)和漢語(yǔ)在表達(dá)習(xí)慣上存在差異，根據(jù)表達(dá)的需要，某些成分需要前置或后移。如：
◎ 他發(fā)現(xiàn)賺點(diǎn)外快很容易。
He found it easy to earn extra money.
注：it在此為形式賓語(yǔ)，真正的賓語(yǔ)是句末的不定式to earn extra money.
◎ 告訴我這事的人不肯告訴我他的名字。
The man who told me this refused to tell me his name.
注：who told me this為修飾the man的定語(yǔ)從句，應(yīng)置于其后。
◎ 直到我遇到你以后，我才真正體會(huì)到幸福。
It was not until I met you that I knew real happiness.
注：not…until…為英語(yǔ)中的固定句式，其意為“直到……才……”。
七、分析法
指根據(jù)要表示的漢語(yǔ)意思，通過(guò)進(jìn)行語(yǔ)法分析和句式判斷，然后寫(xiě)出準(zhǔn)確地道的英語(yǔ)句子。如：
◎ 從這個(gè)角度看，問(wèn)題并不像人們一般料想的那樣嚴(yán)重。Seen in this light， the matter is not as serious as people generally suppose.
注：分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)時(shí)，其邏輯主語(yǔ)應(yīng)與句子主語(yǔ)一致，由于the matter與sec之間為被動(dòng)關(guān)系，故see要用過(guò)去分詞scen.
◎ 我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，所以說(shuō)不出他的模樣。
Not having met him， I cannot tell you what he is like.
注：如果分詞的動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)作之前，且與邏輯主語(yǔ)是主動(dòng)關(guān)系，則用現(xiàn)在分詞的完成式。
八、意譯法
有的同學(xué)在寫(xiě)句子時(shí)，一遇見(jiàn)生詞或不熟悉的表達(dá)，就以為是“山窮水盡”了。其實(shí)，此時(shí)我們可以設(shè)法繞開(kāi)難點(diǎn)，在保持原意的基礎(chǔ)上，用不同的表達(dá)方式寫(xiě)出來(lái)。如：
◎ 湯姆一直在擾亂別的孩子，我就把他攆了出去。
Tom was upsetting the otherchildren， so I showed him the door.
◎ 有志者事竟成。
Where there is a will， there is away.
◎ 你可以同我們一起去或是呆在家中，悉聽(tīng)尊便。
You can go with us or stay athome， whichever you choose.
當(dāng)然，同學(xué)們?cè)趯?xiě)句子時(shí)千萬(wàn)不要拿句子去套方法，也不要拿方法去套句子。處處留心皆學(xué)問(wèn)。
只要加強(qiáng)知識(shí)的積累，一定還會(huì)有更多更好的方法。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢(xún)電話：！
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