北京中考語(yǔ)文微作文訓(xùn)練

2020-06-14 19:02:28 　來(lái)源：網(wǎng)站整理

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北京中考語(yǔ)文微作文訓(xùn)練！寫(xiě)作能力不好的同學(xué)，對(duì)于寫(xiě)作的訓(xùn)練還是很有必要的，同學(xué)們可以每隔幾天給自己制定一個(gè)小任務(wù)，你應(yīng)該完成一篇什么類(lèi)型的作文，訓(xùn)練的方法是什么，每一次寫(xiě)作有沒(méi)有突破。下面，小編為大家?guī)?lái)北京中考語(yǔ)文微作文訓(xùn)練。

北京中考語(yǔ)文微作文訓(xùn)練

半命題作文不同于全命題作文，題目有一半掌握在考生自己手里，由考生決定另一半該填什么。相比于全命題作文，半命題作文增加了一定的靈活性，也讓考生有了一定的自主權(quán)。考生可以根據(jù)自己的需要，填寫(xiě)較適合自己的內(nèi)容，作文寫(xiě)作難度相比全命題作文要小一些。

如同沒(méi)有比較就沒(méi)有傷害，有了選擇也就有了選擇的煩惱：到底該選擇什么呢？選擇太隨意，難免會(huì)帶來(lái)后患；選擇太匆忙，又容易忙中出錯(cuò)。因此在橫線上填什么一定要慎重，要想好了再填，任何的隨意和匆忙都是不可取的。

填好了，就贏在了起點(diǎn)；填得不好，就可能滿(mǎn)盤(pán)皆輸。不是金剛鉆，卻攬上了瓷器活，麻煩就大了。相較于全命題作文，在選擇另一半上相對(duì)要多花點(diǎn)時(shí)間，多費(fèi)點(diǎn)心思。

我們常說(shuō)：“題好一半文。”意思是說(shuō)，題目選好了，文章就成功了一半。題目本身也是一個(gè)得分點(diǎn)，通過(guò)你填寫(xiě)的內(nèi)容，閱卷老師就能初步了解你的寫(xiě)作水平，所謂“窺一斑而知全豹”。如果說(shuō)全命題作文是從正文開(kāi)始寫(xiě)作的，那么半命題作文從題目就開(kāi)始寫(xiě)作了。

下面我們就以半命題作文《我在------中尋到了快樂(lè)》為例，來(lái)進(jìn)行分析。

我在前邊講了，要寫(xiě)好考場(chǎng)作文，一定要抓住題目，因?yàn)橐磺卸荚陬}目之中，包括主題、材料、思路等等，對(duì)半命題作文來(lái)說(shuō)也是一樣，關(guān)鍵要學(xué)會(huì)正確分析和解讀題目。

有的考生沒(méi)有掌握半命題作文的解讀方法，往往一拿到題目，就一門(mén)心思考慮橫線上該填什么，這種方法看上去是一條捷徑，實(shí)際上是一條彎路，而且很容易出現(xiàn)“瓶頸現(xiàn)象”，因?yàn)樗环先祟?lèi)認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。

人類(lèi)認(rèn)識(shí)事物總是由已知到未知，而不是由未知到已知，那樣無(wú)異于盲人騎瞎馬。因此我們只需要關(guān)注題目中已經(jīng)給出的部分，考慮清楚之后，橫線上填什么就如同探囊取物一樣簡(jiǎn)單。

和解讀全命題作文一樣，我們首先要找到題目中的關(guān)鍵詞。很顯然，這個(gè)題目中的關(guān)鍵詞是“快樂(lè)”。那么，我們從哪里才能尋找到真正的“快樂(lè)”呢？歸納起來(lái)，有這么五種途徑：

先進(jìn)，在山水之中。君不見(jiàn)，每逢節(jié)假日，舉家外出旅行，大部分都去了哪里呢？回答是：自然山水。尤其長(zhǎng)期生活在都市中的人，其選擇就更是如此。

第二，在愛(ài)好之中。比如琴棋書(shū)畫(huà)、閱讀寫(xiě)作、唱歌跳舞、游戲運(yùn)動(dòng)等；只要是愛(ài)好，就只有享受，而沒(méi)有負(fù)擔(dān)，更不會(huì)有痛苦與煩惱。

第三，在朋友之中�！墩撜Z(yǔ)》有云：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”意思是說(shuō)，有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，不也是一件很快樂(lè)的事么？一個(gè)人一生之中有一兩個(gè)患難與共、志趣相投的朋友，的確是一件幸事。

第四，在理想之中。為了理想的努力，我們的人生變得有價(jià)值，有意義。其間有挑戰(zhàn)，有征服，自然也有快樂(lè)——那種戰(zhàn)勝自己所帶來(lái)的快樂(lè)。

第五，在信仰之中。信仰給了我們力量，讓我們擁有了尊嚴(yán)，從此不再感受自己的渺小與軟弱，而為信仰所做的任何事，都會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)。

一般來(lái)說(shuō)，“快樂(lè)”都與簡(jiǎn)單、樸素、純真、智慧等有關(guān)。卜勞恩的漫畫(huà)《父與子》中，兩個(gè)孩子打架了，然后各自回家告訴了爸爸；接下來(lái)兩個(gè)爸爸又打起來(lái)了，可當(dāng)他們回頭看時(shí)，兩個(gè)孩子卻又一起玩開(kāi)了。孩子總是快樂(lè)的，因?yàn)樗翘煺娴摹?/p>

接下來(lái)，在橫線上填什么，就用不著我來(lái)說(shuō)了。

文章的結(jié)尾，較好能超越“快樂(lè)”，這樣才能真正地收獲“快樂(lè)”，而不會(huì)導(dǎo)致得意忘形，樂(lè)極生悲。

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畫(huà)龍點(diǎn)睛

(開(kāi)頭)愴然的災(zāi)難，古來(lái)有之。然而歷史由古而今誰(shuí)可曾見(jiàn)過(guò)這般振奮人心，撼天動(dòng)地的團(tuán)結(jié)?《史記》有云：民與民同心，則家安之，君與民同心，則國(guó)興之。在今天，這是人民與人民，人民與國(guó)家，國(guó)家與世界的攜手，何愁家不安，何愁國(guó)不興?

(結(jié)尾)青山一道，我們同歷風(fēng)雨，團(tuán)聚一處。而將五洲四海的人們集匯在-起的紐帶，也許，是這樣的期望：為天下立心，為生民立命，為往圣續(xù)絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平!

使用詩(shī)歌

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。走在自己生命路上，有時(shí)很難看清自己是否走了彎路。不妨跳出來(lái)，調(diào)準(zhǔn)焦距，才能照出較好生活。

妙用修辭

我們的生活雖不似李白"人生得意須盡歡，千金散盡還復(fù)來(lái)"的豪邁，但理想讓它明亮，奮斗讓它真實(shí)，收獲讓它有一片金黃的款款詩(shī)意。

用執(zhí)著打破命運(yùn)的鎖，把生活活出詩(shī)意，種下理想，不懈奮斗，相信終會(huì)有"雁引愁心去，山銜好月來(lái)"的收獲!

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