2020年北京市高考適應性測試數(shù)學題

2020-07-14 19:47:10 　來源：網(wǎng)絡整理

2020年北京市高考適應性診斷數(shù)學題

↓↓↓保存下方二維碼圖片后，進行微信掃碼添加好友立即領取↓↓↓

　　2020年北京市高考適應性診斷數(shù)學題！今年的高考是非常引人注目的，在防護的同時完成今年高考的小伙伴都是很厲害的，小編在此希望各位小伙伴能取得高考的勝利，下面是小編今天給大家?guī)淼?span style="color:#f00;">2020年北京市高考適應性診斷數(shù)學題！各位同學請繼續(xù)加油！

以上是部分資料截圖，微信掃碼
立即領取【2020年北京市高考適應性診斷數(shù)學題】
↓↓↓

　　北京卷的命題，不僅體現(xiàn)人才的選擇功能，而且還引導孩子去探索，應用數(shù)學知識去解決職場與生活中的實際問題。

　　高考具有發(fā)展性功能，北京卷在促進孩子數(shù)學的可持續(xù)思考中起到重要的作用。第21題需要孩子運用逆向思維、歸納、分類討論、反證法、較小數(shù)原理等數(shù)學思考方法，并能用數(shù)學的語言邏輯，嚴謹?shù)貙懗鲎C明過程。考查孩子的一般化和概括遷移能力，有助于引導孩子從做題到做事，為未來進一步學習奠定良好的基礎。

　　北京卷引導教學在六個方面“下功夫”，即在主干知識的掌握上下功夫;在數(shù)學學科本質(zhì)的理解上下功夫;在數(shù)學思想方法的領悟上下功夫;在數(shù)學應用探究上下功夫;在創(chuàng)新思維形成上下功夫;在數(shù)學素養(yǎng)的養(yǎng)成上下功夫。

　　北京卷在試題上進行適度創(chuàng)新，增強試題的選擇性和開放性。

　　一是設計條件或結論開放、解題方法多樣、答案不先進的試題。如第14題，要求孩子給出滿足條件的一個常數(shù)值，試題答案不先進。孩子需要根據(jù)已有的信息進行猜想、探究和推理，從而得出結論。

　　二是設計分開賦分試題。第15題污水治理問題，從不同角度設置了4個選項，其中3個是正確的。

　　三是設計了結構不良問題，需要孩子自己選擇適當?shù)臈l件進行解決。如第17題的設問具有開放性，孩子需要選擇條件①或條件②，用余弦定理或正弦定理去求解三角形。兩個問題需要的知識和方法有所不同，考查具有不同專業(yè)傾向的孩子真實水平。

　　縱觀整份試題，在突出基本知識、基本技能和基本思想方法考查的同時，突出考查孩子的數(shù)學素養(yǎng)和能力，展現(xiàn)數(shù)學的應用價值。保持了北京試題綜合、靈活的特點，給不同能力水平的孩子提供了展示的平臺，對今后的數(shù)學教學起到了積極的引導作用。

微信掃描下方二維碼，領取

【完整版2020年以及歷年北京高診斷卷及答案評析】匯總電子版+2020招生計劃與歷年錄取分分析直播+志愿填報真實案例分享

部分資料截圖如下：

同時，也向您推薦高考志愿填報課程

點擊鏈接→https://jinshuju.net/f/2aevad或下方圖片即可預約！

以上就是小編特意為大家整理的2020年北京市高考適應性診斷數(shù)學題的相關內(nèi)容，同學們在學習的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料，歡迎撥打學而思愛智康免費電話：更有專業(yè)的老師為大家解答相關問題！

學而思1對1資訊站

課程咨詢: 400-810-2680

2020年北京市高考適應性測試數(shù)學題

高中資訊學習寶庫