北京初二期中數(shù)學測試卷

2020-10-09 14:17:30 　來源：網(wǎng)站整理

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北京初二期中數(shù)學診斷題！期中診斷一般都是一個學校的每個年級所有同學一起參加的，所以，這次期中診斷成績是非常具有參考性的，如果你的成績比起其他同學有所差距的話，說明你倆的學習情況就有差距。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二期中數(shù)學診斷題。

北京初二期中數(shù)學診斷題

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初二這一年，孩子逐漸適應初中生活，成績也會因此，迎來許多的轉(zhuǎn)變。

迎來初二，成績下滑了？

有心的孩子，會發(fā)現(xiàn)這樣一種情況。

在小學階段，甚至在初一的時候，自己的成績還算不錯，在班級里能夠處于中等偏上的位置，可是進入初二后，學習上的優(yōu)勢就不復存在了。

當這種情況出現(xiàn)后，初中生的心理壓力增加，如果找不到突破的機會，成績很有可能一落千丈，讓他們失去學習的信心和興趣。

那么，在初二這一年，為何會出現(xiàn)這樣的情況呢？

01、學習思維沒有轉(zhuǎn)變

小學時候，是孩子成績相對平穩(wěn)的時候，付出與收獲明顯成正比。

同學們只要聽話，按照老師要求做功課，基本上成績都還不錯；當然，大家也會根據(jù)自己的小經(jīng)驗，繼續(xù)這樣學習下去。

可是如果在初二這一年，同學們沒有及時轉(zhuǎn)變學習思維，很有可能要碰釘子；因為，僅僅依靠死記硬背、靠吃苦耐勞，是考不出好成績的，大學需要一個學習思維的逆轉(zhuǎn)了。

02、迎來讀書的厭學期

迎來青春期后，初中生自我意識覺醒。

一些孩子意識到，學習不是一件讓人愉快的事情，于是當老師和家長叮囑，他們甚至還會表現(xiàn)出一定的抵觸情緒。

大家找不到學習的理由，于是不愿意去學習，在厭學情緒的影響下，同學們的成績下滑了，而那些在學習上，繼續(xù)保持積極性的孩子，將會順利趕超身邊的其他孩子。

走穩(wěn)5步，跨過分水嶺。

在不同的學習階段，大家的接受能力不斷，學習任務的難度也在提高。

這就意味著，成為初中生后，同學們需要及時調(diào)整和轉(zhuǎn)變，保持學習上的積極性，才能在時間的推移中，在初二這一年，成功跨過分水嶺，保持成績上的優(yōu)勢。

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