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2020高考海淀區(qū)二模排名要了解,北京高考加油站

2020-10-17 14:40:12  來源:網(wǎng)絡整理

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  復旦大學學長高考經驗

  首先是課本與題目的關系,在我看來它們并沒有主次之分。課本是基礎,題目是鞏固基礎。在高中,可以說沒有真正意義上的難題。我在上學時在一本加油站上看過這樣一句話,深以為然:我們做過的題80%是純粹基礎題,另外還有20%蒙著面紗的的基礎題。那么這里需要繼續(xù)探討的我想應該是“面紗”是什么,如何能揭開面紗。還是一句很簡單的話:基礎概念弄清楚面紗就揭開了!我認為我們必須在腦袋中形成自己的一個小題庫,在看書時面對任何一個知識點都能立刻在腦海中反射出這類題型,這樣的看書才是有效的。

  其次,題海戰(zhàn)術。我認為題海戰(zhàn)術一定是有用的,不能拋棄但不可完全倚仗。不客氣地說,我們絕大多數(shù)孩子做題的數(shù)量還不能夠將自己的思維程式化或阻礙獨立思考。較重要的是,我們應該分辨清楚:陷入爭議的其實并不是大量做題這件事,而是做題時的態(tài)度與做題后的處理過程。有很多人只是習慣了做題的方便而不愿深入思考,有些人還只是為了面子而與他人攀比刷題,這些都是百害而無一利的,所以刷題本無錯,只是操作的過程出了問題。

  第三,自我定位。林清玄曾說過:“人生的較大缺憾就是與他人比較,與高人比較使我們自卑,與下人比較使我們自滿。”競爭的確可以激勵我們進步,但我們應該學會適度地比較,一旦陷入過分的比較,我們便很難靜下心來做好自己本應做好的事。

  第四,耐得住寂寞。雖然高中學習生活比起大學學習生活,它的誘惑很少,但是仍然有許多會讓我們分心的事情。學習不是一件充滿樂趣的事情,尤其是在這一年完全復習的時間里,我們無數(shù)次地重復那些知識,無數(shù)次地刷著那些眼熟的題目,我們終究會厭倦這一切,沒有一個正常人能避免。這時,一個人的自制力必須發(fā)揮它的作用。這里我建議我們可以通過類似于體育賽事訓練中的“負重”訓練來鍛煉自己。所謂“負重”訓練就是在平時訓練時,我們要超過真正診斷時的時間,這樣才能在診斷中確保萬無一失。一般同學可以要求自己平時連續(xù)學習三個小時不動甚至四個小時并且要保持專注。

  較后,預祝大家都能順利度過高三沖刺生活,高考金榜題名!

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