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北京初一歷史第三課遠古傳說考點!他們雖開始有可能初步了解矛盾對立統(tǒng)一等辯證思維規(guī)律的各種形式,但只是良好的開始,同時生活經驗、文化知識和思維特點在一定程度上對辯證邏輯思維的發(fā)展起了限制作用。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初一歷史第三課遠古傳說考點。
華夏族的形成
原因:黃炎聯(lián)盟在黃河流域繁衍發(fā)展,不斷融合臨近的部落,構成華夏族的主干,而華夏族就是漢族的前身。華夏族尊奉炎帝和黃帝為祖先,我們自認為是炎黃子孫。
拓展延伸:
遠古傳說等于歷史事實嗎?遠古傳說和歷史事實之間有什么區(qū)別和聯(lián)系?
1、遠古傳說≠歷史事實
2、遠古傳說中蘊含著某些比較可靠的歷史資料。
3、傳說有可能是夸大的,不可全信;只有對于其中已被實物佐證的部分,才能相信。
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初一歷史要怎么學才能學好
很多同學原來認為歷史是副科,學不學都不重要,學習態(tài)度不端正,自然就不會去努力學習,這樣肯定學不好歷史;同學們要知道學好歷史在高考中的作用,還要明白學好歷史能讓人明白如何做人如何處事,學習歷史能夠讓人博古通今,變得聰明;初一歷史要怎么學才能學好,首先要端正學習態(tài)度,明白學好歷史的重要性,才會主動去學,這樣才有可能學好歷史。
歷史學習方法要學會理清線索,把握歷史知識的整體結構,,初一歷史課本的教材就是初一歷史知識的框架,通過學會看目錄就能掌握初一歷史的整體結構,歷史診斷基本上考的都是主干知識,掌握了整體知識結構,再掌握了歷史診斷技巧,基本上就不會考低分;初一歷史要怎么學才能學好,歷史學習還需要注意前后聯(lián)系,歷史本身就是由古到今發(fā)展演變來的,學習歷史的時候要注意前后知識的聯(lián)系,這樣就可以明白歷史事件的來龍去脈,就可以透徹掌握各個知識點,能夠靈活應用。初一歷史要怎么學才能學好?當然也要做到課前預習,上課認真聽講,功課及時復習,平時也要做一些針對性的練題目來鞏固學過的知識,在做題的過程中提高解題能力,掌握答題步驟和技巧。
除了概括能力,還需要有辯證思維,也就是說能夠分析和比較各種歷史事件,找到其中的相同點和不同點,想了解相關課程的同學,請撥打學而思愛智康免費咨詢電話:!
北京初一歷史第三課遠古傳說考點就給大家分享到這里,另外學而思學科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。
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