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2021年開學第一課觀后感小學三年級作文

2021-08-07 21:20:02  來源:本站原創(chuàng)

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2021年開學第一課觀后感小學三年級作文!時間過得飛快,那么大家都是怎么準備開學的呢?開學必看的就是開學第一課,大家看完的感觸是什么呢?小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2021年開學第一課觀后感小學三年級作文!希望能對大家新學期的學習有所幫助,一起來看一看吧~

  開學第一課2021年觀后感一

  2021年已經過去了大半,我們已經度過輕松愉悅的暑假,迎來新一學期的學習生活。在這個嶄新的學期中,我們都迎來新的學習任務,新的學習征程。為了廣大中小學生能全心投身于學習,一年一度的《開學第一課》在九月一日這一天又跟我們見面了。

  今年的《開學第一課》,又給我們帶來全新不同的主題,因為2021年是我們偉大中國共產黨第一百周年華誕,《開學第一課》給我們帶來一幕幕精彩又令人倍感震撼的華麗舞臺盛宴,令人流連忘返,深深沉浸在節(jié)目組給我們帶來的節(jié)目之中。

  身為一名中學生,我已經觀看《開學第一課》有很長時間的光景,幾乎每一檔《開學第一課》都準時在家中觀看,是我非常喜歡的一檔大型公益教育節(jié)目。作為已經播出十幾年的《開學第一課》它陪伴了我整個學習生涯,也深深體會到,《開學第一課》給我們帶來的教育意義與目標內涵。

  身為祖國新一代的傳承人,我深深的知道祖國的發(fā)展需要一代又一代的人才,只有通過各個領域的人才建設,共同發(fā)展,我們的祖國才能越來越強大,在國際中才能不斷拉近各個國家的距離,給我們的人民帶來更加美好的生活,帶領中國人民一起光復那曾經屬于歷史榮光我一定要努力學習,不斷的讓自己的能力在學習中得到成長,立志要像《開學第一課》的各位前輩們一樣,為祖國的輝煌貢獻出自己的力量,用實際行動來表達自己的愛國之心。讓我們一起常懷一顆熱愛祖國的心,一起維護祖國的尊嚴,努力學習,展現(xiàn)出我們新時代少年的青春風采;在未來祖國需要我們的時候,能夠挺起胸膛,接過祖國交付于我們的重任。

  開學第一課2021年觀后感二

  時間轉瞬即逝,隨著新學期的到來,全國有2億多學生和家長共同上一節(jié)很特別的課,這節(jié)特殊的“課堂”持續(xù)了13年,就是央視專題節(jié)目《開學第一課》,每逢開學之際都會如約與我們一起見面。今年秋季也不例外,這一期的主題又是一個嶄新理念的呈現(xiàn),讓看過的我們內心又有一番深刻的感悟以及反思。

  走過了不平凡的春夏,我們迎來了秋天,這是收獲的季節(jié),同時也是新的開始。觀看《開學第一課》,能讓我們有更多的感想,思考當下,回顧過去展望未來,是一個值得細細品味的好節(jié)目。不知不覺中,今年已經是_,回首黨這100百年來的風風雨雨,中國共產黨為了中國,為了人民,歷盡千辛萬苦,不惜一切代價讓祖國從以前到現(xiàn)在的繁榮,讓中國人民永遠告別艱苦日子,迎來新生活,讓中華民族從此走上了一條繁榮昌盛的道路。所以我們都要好好感恩黨,沒有黨就沒有如今我們幸福的生活,更別說未來會如何。

  面對《開學第一課》,歷年來一直秉承著“教育”的宗旨,教育全國青少年,讓我們學生在這堂“開學之課”中盡情學習,在九月份這個新的節(jié)點領悟新知識,帶著希冀重新出發(fā)。而《開學第一課》的宗旨正是向我們傳遞出積極健康正能量的觀念,從而正確引導我們還有孩子們樹立人生觀和價值觀。在往后的人生,更是要堅持自己理想的步伐,勇往直前。除此之外,黨是我們最大的恩人,為報答這份珍貴的恩情,身為新時代青少年的我們要更加努力地學習,確立好人生的動力目標,加油拼搏,爭取為祖國為黨的未來貢獻出自己的一份力量,展現(xiàn)人生最大的價值!

  開學第一課2021年觀后感三

  時間匆匆而過,轉眼間就是金秋九月的到來,在家里度過了漫長的暑假后,又迎來了一個學年的開學季。新的學期,新的面貌,我們都要收拾好心情返校學習,為自己的未來繼續(xù)努力奮斗。與此同時,每到開學季,央視節(jié)目《開學第一課》都會隆重地與我們全國中小學生見面。說起這個節(jié)目,作為一檔有著13年歷史的老節(jié)目,歷年來一直秉承著“教育”的宗旨,教育全國青少年,所以是一部擁有著非凡意義的教育節(jié)目,值得我們每位學生認真觀看,用心感受節(jié)目的價值與內涵。

  在了解過《開學第一課》的朋友都會知道該節(jié)目有著特定的教育目的,旨在傳遞出積極健康正能量的觀念,從而正確引導孩子們樹立人生觀和價值觀。每一期的《開學第一課》主題都不盡相同,讓我們的感慨深刻以及收獲頗豐。時間轉瞬即逝,轉眼間今年已經是_,如此有意義的年份,賦予這一期的《開學第一課》更有意義了,讓我們對于黨和祖國又有了嶄新的認識和感觸。

  觀看金秋九月這一期的《開學第一課》,回首中國共產黨這一百年來的風雨歷程,百年滄桑,恰是風華正茂。一代代共產黨人前赴后繼,在革命、建設、改革的實踐中培育出的革命精神,匯聚成了一首首動人的贊歌,先輩們披荊斬棘、砥礪奮進,為的是我們可以擁有如今的新生活,他們的付出值得我們銘記與感恩。

  中國共產黨就像一盞明燈沖破了漫漫長夜的黑暗,像初升的朝陽給沉睡的大地帶來了希望的曙光。觀看了這次的《開學第一課》,我們更要懂得好好地去感恩黨和祖國并且付出行動,作為青少年的我們當下就要努力學習科學文化知識,提高自身素養(yǎng),熱愛黨和祖國,成為有用之人,將來為黨為祖國為社會好好地貢獻自己的力量,展現(xiàn)自身最大的價值。

  開學第一課2021年觀后感四

  隨著九月的降臨,熱氣騰騰的夏天過去了。今年的暑假可真的是很開心,想必大家都已經準備開始上學了吧!每一年的九月一日是我們正式回學校報到的一天,除了回學校之外,還有一件很重要的事情等著我們,那便是每年的開學第一課,這是我們最期待的開學第一課。

  面對新的學期,新的開始,相信各位同學都有了一個全新的計劃與目標,也會在看完開學一課之后,更加明確了具體的行動。這次的《開學一課》真的讓我們重新燃起內心的鴻鵠之志,對于祖國的熱愛更上一層樓,主持人的娓娓道來,振振有詞中對于祖國的愛更加是有過而無不及之處,深深感動著每一位同學。

  在生活中,我雖然是一名小學生,但我對祖國的愛也是十分得深的。在平時的日常生活中,我會努力學習,聽爸爸媽媽的話,在公眾場合,我嚴格恪守一個中國公民的職責,不亂掉垃圾,愛護公有財產,愛護花花草草;在老師那里,我會努力做一個團結同學,互幫互助的三好學生,這些都是我對祖國,對黨的熱愛。

  作為一名少先隊員,我一直銘記祖國對我們新一代的愛。因此我往后會更加明確自己的方向,努力學習中國的歷史,一步步建立起自己對祖國的認知,增強愛國情感,樹立一個民族自尊心與自信心,同時會以身作則,嚴于律己。雖然我現(xiàn)在還很小,但是我的志向一直都是跟著祖國,向著黨。

  都說少年強則國強,少年興則國興,如果我們不愛這個國家,誰愛。我會一直努力奮斗,為祖國偉大復興可以出一份力,貢獻一份力量,同時把自己的個人發(fā)展與祖國相聯(lián)系著,我一定可以做到的,加油!

      

  小學作文寫作方法

  1、第一人稱敘事法

  【特點】

  由于文章的內容是通過“我”傳達給讀者,表示文章中所寫的都是敘述人的親眼所見,親耳所聞,或者就是敘述者本人的親身經歷,使讀者得到一種親切真實的感覺。采用第一人稱,由于敘述人是當事人,所以敘述的人與事,只能是“我”活動范圍內的人物和事件;顒臃秶酝獾娜宋锖褪虑榫筒荒軐戇M去。

  2、第三人稱敘事法

  【特點】

  用第三人稱敘事,敘述人既不受空間、時間的限制,也不受生理、心理的限制,可以直接把文章中的人和事展現(xiàn)在讀者面前,能自由靈活地反映社會生活。但第三人稱敘事又往往不如第一人稱敘事那么親切自然。

  3、順敘法

  【特點】

  順敘是按時間的先后順序來敘述事情,這就跟事情發(fā)生發(fā)展的實際情況相一致,所以易于把文章寫得條理清楚,脈絡分明。運用順敘,要注意剪裁得當,重點突出。否則,容易出現(xiàn)羅列現(xiàn)象,犯平鋪直敘的毛病,像一本流水帳,使人讀了索然無味。

  4、倒敘法

  【特點】倒敘并不是把整個事件都倒過來敘述,而是除了把某個部分提前外,其他仍是順敘的方法。采用倒敘的情況一般有三種:一是為了表現(xiàn)文章中心思想的需要,把最能表現(xiàn)中心思想的部分提到前面,加以突出;二是為了使文章結構富于變化,避免平鋪直敘;三是為了表現(xiàn)效果的需要,使文章曲折有致,造成懸念,引人入勝。倒敘時要交代清楚起點。倒敘與順敘的轉換處,要有明顯的界限,還要有必要的文字過渡,做到自然銜接。特別要注意,不要無目的地顛來倒去,反反復復,使文章的眉目不清。

  5、插敘法

  【特點】

  插敘是為了表達文章中心的需要。有時是為了幫助讀者了解故事情節(jié)的追敘;有時是對出場人物的情節(jié)作注釋、說明。使用插敘一定要服從表達中心思想的需要,做到不節(jié)外生枝,不喧賓奪主。在插入敘述的.時候,還要注意文章的過渡、照應和銜接,不能有斷裂的痕跡。

  6、補敘法

  【特點】

  補敘主要用于對上文的敘述補充說明,一般是片斷性的、簡要的,不具備完整的事件,也可以把解釋或說明的文字放有前面,以引起下文。補敘的作用,一般不發(fā)展情節(jié)、事件,只對原來的敘述起豐富、補充作用。

  7、分敘法

  【特點】

  分敘的作用是把頭緒紛繁、錯綜復雜的事情,寫得眉目清楚,不條不紊。分敘可以先敘一件,再敘另一件,也可以幾件事情進行交叉地敘述。采用分敘時要根據(jù)文章內容和表達中心思想的需要確立敘述的線索,還要交代清楚每一事件發(fā)生和發(fā)展的時間。

  8、詳敘法

  【特點】

  詳敘一般用在對每件事發(fā)展變化過程的具體敘寫。詳敘時要抓住人物的特征或事情的細節(jié)進行詳盡、細致的描敘。作文時,與中心思想密切相關的部分,要詳敘。與中心思想關系不大,而又與也須交代的,則幾筆帶過,這樣文章的中心才能突出。否則文章會出現(xiàn)無中心或多中心,顯得繁瑣。

  9、略敘法

  【特點】

  略敘的作用是在于交代事件發(fā)生發(fā)展過程中不可缺少但又不必詳敘的內容。它與詳敘相結合,便整個敘述有詳有略,疏密相間,形成敘述的起伏。略敘一般用于文章的開頭和結尾;與中心思想關系一般的部分;人所共知的部分。

  10、直接抒情法

  【特點】

  直接抒情可以使感情表達得樸實真切,震動人心。直接抒情一般適用于抒發(fā)強烈而緊張的感情。直接抒情的特點是敘述時感情強烈,節(jié)奏時快、緊張,情感直露,容易把握。

就給大家分享到這里,另外學而思愛智康老師精心為大家準備了2021年開學第一課觀后感小學三年級作文。

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