初中英語(yǔ)的基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

2021-09-06 14:11:05 　來(lái)源：百度文庫(kù)

點(diǎn)擊領(lǐng)取_初中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)專題匯總

初中英語(yǔ)的基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)！無(wú)論中考英語(yǔ)如何變，只要提高“聽(tīng)說(shuō)”和“讀寫”的實(shí)力，上中考金榜還是有大大的希望。第一，精心選取貼近中考的閱讀題材；第二，直擊考點(diǎn)，強(qiáng)化練習(xí)；第三，總結(jié)歸納，提高復(fù)習(xí)效率。下面，小編為大家?guī)?lái)初中英語(yǔ)的基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。　　

　　時(shí)態(tài)的判定

　　初中階段需掌握六種基本時(shí)態(tài)。學(xué)生可根據(jù)以下5點(diǎn)來(lái)判斷不同時(shí)態(tài)的選用。

　　(1)巧用提示辨時(shí)態(tài)

　　遇到時(shí)態(tài)題時(shí)，首先要尋找時(shí)間標(biāo)志詞，如果題干中有時(shí)間標(biāo)志詞，可以根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)選擇相應(yīng)的時(shí)態(tài)。需要注意的是，個(gè)別時(shí)間狀語(yǔ)可用于不同的時(shí)態(tài)中，考生需具體情況具體對(duì)待。

　　如：--I ___ a high school student this September.

　　--I can’t wait!

　　A. am B. was C. have been D. will be

　　方法點(diǎn)撥第1步：分析語(yǔ)境：今年九月我就會(huì)是一名高中生了。我等不及了! 第2步：分析選項(xiàng)，A項(xiàng)：一般現(xiàn)在時(shí);B項(xiàng)：一般過(guò)去時(shí);C項(xiàng)：現(xiàn)在完成時(shí);D項(xiàng)：一般將來(lái)時(shí)。第3步：根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)this September以及句子描述可知選D。

　　(2)細(xì)心體會(huì)辨語(yǔ)境

　　在有些情況下，動(dòng)詞的時(shí)態(tài)是由上下文語(yǔ)境來(lái)決定的，這就要求我們既要理解上下文的語(yǔ)境，也要掌握各種時(shí)態(tài)的靈活運(yùn)用。

　　如果一個(gè)英語(yǔ)句子中既沒(méi)有出現(xiàn)時(shí)間狀語(yǔ)，也沒(méi)有可供判斷時(shí)態(tài)的上下文，那么就

　　應(yīng)當(dāng)把這個(gè)句子翻譯成中文，利用我們的母語(yǔ)知識(shí)來(lái)判斷這個(gè)句子該用何種時(shí)態(tài)。

　　如： —Where is Miss Li?

　　—She ___ the laboratory.

　　A. is going to B. has gone to

　　C. went to D. goes to

　　方法點(diǎn)撥第1步：分析語(yǔ)境“李老師在哪里?” “她去實(shí)驗(yàn)室了。”第2步：分析選項(xiàng)，A項(xiàng)：一般將來(lái)時(shí);B項(xiàng)：現(xiàn)在完成時(shí);C項(xiàng)：一般過(guò)去時(shí);D項(xiàng)：一般現(xiàn)在時(shí)。第3步：結(jié)合語(yǔ)境可知這里指“李老師去圖書館的動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去，在雙方說(shuō)話時(shí)她還沒(méi)回來(lái)”，應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，故選B。

　　(3)主從時(shí)態(tài)須呼應(yīng)

　　主從復(fù)合句中謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)的一致主要有以下幾種情況：

　�、�“主將從現(xiàn)”原則。如果主句是一般將來(lái)時(shí),從句是由 when, after, before, notuntil, as soon as 等引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句以及由 if, unless 引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)時(shí)。

　　如：He is going to be a scientist when he ____up.

　　A. grows B. grew C. will grow D. has grown

　　方法點(diǎn)撥 when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句遵循“主將從現(xiàn)”原則，即主句用一般將來(lái)時(shí)，從句需用一般現(xiàn)在時(shí)。故選A。

　�、谠谥鲝膹�(fù)合句中，如果主句和從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的兩個(gè)動(dòng)作都發(fā)生在過(guò)去，而且有明顯的先后順序，那么，延續(xù)性動(dòng)詞用過(guò)去進(jìn)行時(shí)，短暫性動(dòng)詞用一般過(guò)去時(shí)。通常在when和while引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句中出現(xiàn)。

　　如： The children ___ a picnic in the park when it suddenly began to rain.

　　A. have B. are having

　　C. had D. were having

　　方法點(diǎn)撥找出題目中的關(guān)鍵詞“when”。when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，且“began”為短暫性動(dòng)詞，主句表示延續(xù)性的動(dòng)作，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)去進(jìn)行時(shí)。故選D。

　�、墼诤�“since從句”的主從復(fù)合句中，主句常用現(xiàn)在完成時(shí)，從句常用一般過(guò)去時(shí)。另外，在“It’s+一段時(shí)間+since+從句”句式中，since 后面的從句常用一般過(guò)去時(shí)。

　　如：—Long time no see!

　　—Oh! It ___ five years since we met last time.

　　A. was B. were C. has been D. have been

　　方法點(diǎn)撥句意為“好久不見(jiàn)!”“哦!自從我們上次見(jiàn)面以來(lái)已經(jīng)五年了。”since是現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的標(biāo)志詞，因此主句應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。主語(yǔ)It是第三人稱單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用has。故選C。

　�、墚�(dāng)主句謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)等時(shí)態(tài)時(shí)，后面跟的賓語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)不受主句時(shí)態(tài)的限制，可根據(jù)具體情況，選用各種合適的時(shí)態(tài)。

　　如：I don’t know if he ___ to play basketball with us.

　　A. comes B. came C. will come D. has come

　　方法點(diǎn)撥句意為：我不知道他是否會(huì)來(lái)和我們一起打籃球。if作為“是否”講，賓語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)不受主句時(shí)態(tài)的限制，因?yàn)槭虑檫€沒(méi)有發(fā)生，應(yīng)用一般將來(lái)時(shí)。故選C。

　�、�“時(shí)態(tài)一致”原則。在含有賓語(yǔ)從句的主從復(fù)合句中，當(dāng)主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞為過(guò)去時(shí)態(tài)時(shí)，從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞需用相應(yīng)的某種過(guò)去時(shí)態(tài)。

　　如：I didn’t understand ___, so I raised my hand to ask.

　　A. what my teacher says

　　B. what does my teacher say

　　C. what my teacher said

　　D. what did my teacher say

　　方法點(diǎn)撥第1步：分析選項(xiàng)可知本題考查賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序及時(shí)態(tài)。賓語(yǔ)從句需用陳述句語(yǔ)序,排除B和D項(xiàng)。第2步：根據(jù)“時(shí)態(tài)一致”原則,即主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞為過(guò)去時(shí)態(tài)，從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞需用相應(yīng)的某種過(guò)去時(shí)態(tài)。故選C。

　　(4)上下一致定時(shí)態(tài)

　　在這種情況下，動(dòng)詞的時(shí)態(tài)是由上下文已有的時(shí)態(tài)信息來(lái)確定，這就要求我們準(zhǔn)確判斷上下文所表達(dá)的時(shí)態(tài)信息，確定恰當(dāng)?shù)臅r(shí)態(tài)。

　　如：—I can’t find David. Where is he?

　　—He ___ for tomorrow’s competition at home.

　　A. prepares B. prepared

　　C. is preparing D. has prepared

　　方法點(diǎn)撥第1步：分析語(yǔ)境：“我找不到大衛(wèi)。他在哪兒?”“他正在家里為明天的比賽做準(zhǔn)備。”第2步：?jiǎn)柧錇橐话悻F(xiàn)在時(shí)，可知答語(yǔ)表示他此刻正在為明天的比賽做準(zhǔn)備，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，故選C。

　　(5)瞻前顧后巧搭配

　　在英語(yǔ)中，不少句型與一些動(dòng)詞在時(shí)態(tài)的運(yùn)用方面都存在著特定的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

　�、僭�“祈使句+and/or+陳述句”句型中，陳述句中用will表示一般將來(lái)時(shí)。

　　如：Hurry up, or you ____ the early bus.

　　A. miss B. missed C. will miss D. have missed

　　方法點(diǎn)撥分析句子結(jié)構(gòu)可知這是“祈使句+or +陳述句”句型，陳述句的謂語(yǔ)要用“will+動(dòng)詞原形”，故選C。

　�、谠赥his/That/It is the first time that

　　句型中用現(xiàn)在完成時(shí)。若is改為was，就用過(guò)去完成時(shí)，有時(shí)以上結(jié)構(gòu)中的 first 也可換成 second， third， fourth 等，其中的time也可換成其他名詞。

　　如：This is the first time that I ___ a baseball game.

　　A. am watching B. was watching

　　C. have watched D. will watch

　　方法點(diǎn)撥分析句子結(jié)構(gòu)可知此處考查This is the first time…句型，后面所加從句應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)。故選C。

　　中考試練

　　1.Maria _______ exercise in the morning. She prefers doing it in the evening.(not do)

　　【答案】doesn’t do

　　【解析】句意：瑪麗亞早上鍛煉。她更喜歡在晚上鍛煉。橫線處需要填寫動(dòng)詞的適當(dāng)形式作謂語(yǔ)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此句為一般現(xiàn)在時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞否定需借助助動(dòng)詞do/does,主語(yǔ)Maria表示一個(gè)人，用助動(dòng)詞does, does not= doesn t。故填doesn’t do。

　　2. —What do you think of your hometown, Kate?

　　—It ___ a lot. It’s more beautiful than before.

　　A. has changed B. changes

　　C. will change D. change

　　【答案】A

　　【解析】考查現(xiàn)在完成時(shí)的用法。句意“你認(rèn)為你的家鄉(xiāng)怎么樣，凱特?”“____很大。它比以前更美了。”變化很大是相對(duì)于之前，對(duì)現(xiàn)在造成影響，故用現(xiàn)在完成時(shí)，且由“It”可知主語(yǔ)為單數(shù)應(yīng)用has。故選A。

　　3. —Did you do anything interesting last Sunday?

　　—Not really. I just ___ at home.

　　A. stay B. stayed C. will stay D. am staying

　　【答案】B

　　【解析】考查現(xiàn)在完成時(shí)。【解析】考查一般過(guò)去時(shí)的用法。句意“你上個(gè)星期天做了什么有趣的事情嗎?”“沒(méi)有什么有趣的。我只____在家里。此處是在描述過(guò)去發(fā)生的事情，需用一般過(guò)去時(shí)。故選B。

　　4. —Do you know when Nick left?

　　—He ___ for half an hour.

　　A. will leave B. left

　　C. has left D. has been away

　　【答案】D

　　【解析】考查現(xiàn)在完成時(shí)的用法。句意“你知道尼克什么時(shí)候走的嗎?”“他____半個(gè)小時(shí)了。”由句意可知尼克已經(jīng)離開(kāi)半個(gè)小時(shí)了，動(dòng)作由過(guò)去延續(xù)到現(xiàn)在，用現(xiàn)在完成時(shí)。for half an hour表示一段時(shí)間，leave是一個(gè)瞬間動(dòng)詞，不能表示延續(xù)，后不接時(shí)間段，故排除C。be away離開(kāi)，延續(xù)性動(dòng)詞，后可接時(shí)間段。故選D。

　　5.—Can John play

　　soccer with us, Mrs. Black?

　　—One moment, please. He ___ on the phone to his cousin.

　　A. talks B. talked C. talking D. is talking

　　【答案】D

　　【解析】考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。句意 “約翰能和我們一起踢足球嗎，布萊克夫人?” “請(qǐng)等一下。他____給他的表弟打電話。”根據(jù)語(yǔ)境可知約翰此時(shí)正在打電話，故應(yīng)使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)�，F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成是“be+doing”。故選D。

　　6.Look! A dog ___ a blind man across the road.

　　A. leads B. lead C. is leading D. led

　　【答案】C

　　【解析】考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。句意：看!一條狗____一位盲人過(guò)馬路。根據(jù)“Look!”可知，這里談?wù)摰氖钦诎l(fā)生的事情，應(yīng)該使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選C。

　　7.—Is your bike new?

　　—No, it’s an old one. I ___ it for three years.

　　A. has bought B. have bought

　　C. have had D. has had

　　【答案】C

　　【解析】考查現(xiàn)在完成時(shí)。句意“你的自行車是新的嗎?”“不，它是舊的。我已經(jīng)買了三年了。”根據(jù)主語(yǔ)是“I”可排除A、D。再根據(jù)后文的“for three years”可知此處應(yīng)填延續(xù)性動(dòng)詞，buy為非延續(xù)性動(dòng)詞，應(yīng)排除。故選C。

　　8.—Summer holiday is coming. What are you going to do?

　　— I’m not sure. Maybe I ___ to the beach.

　　A. go B. went C. will go D. have gone

　　【答案】C

　　【解析】考查一般將來(lái)時(shí)。句意為“暑假要到了。你打算做什么?”“我不確定。或許我____海灘。”根據(jù)問(wèn)句“What are you going to do?”可知是問(wèn)將來(lái)的打算，所以答語(yǔ)應(yīng)該用一般將來(lái)時(shí)，四個(gè)選項(xiàng)中，只有C項(xiàng)表將來(lái)。故選C。

　　9.—Long time no see!

　　—Oh! It ___ five years since we met last time.

　　A. was B. were C. has been D. have been

　　【答案】C

　　【解析】考查現(xiàn)在完成時(shí)。句意“好久不見(jiàn)!”“噢!自從我們上次見(jiàn)面五年____了。”since是現(xiàn)在完成時(shí)的標(biāo)志，并且it作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單三形式。故選C。

　　11.We ___ when the terrorists killed the people in Kunming on the night of March 1st, 2014.

　　A. were watching TV B. are watching TV

　　C. watched TV D. watch TV

　　【答案】A

　　【解析】考查過(guò)去進(jìn)行時(shí)。句意:2014年3月1日夜晚,當(dāng)昆明發(fā)生恐怖分子殺人事件時(shí),我們____。根據(jù)句意可知此處表示“(當(dāng)時(shí))正在看電視”,應(yīng)為were watching TV。故選A。

　　12.—___ you ___ what club you want to join?

　　—Not yet.

　　A. Do; decide B. Have; decided

　　C. Are; deciding D. Can; decide

　　【答案】B

　　【解析】考查現(xiàn)在完成時(shí)。句意“你____你想加入什么俱樂(lè)部了嗎?”“還沒(méi)有。” 根據(jù)答句“Not yet 還沒(méi)有”可知問(wèn)句用現(xiàn)在完成時(shí)。故選B。

　　13. —Where is Jack?

　　—On the playground. He ___ football with his classmates.

　　A. play B. played

　　C. is playing D. was playing

　　【答案】C

　　【解析】考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。句意“杰克在哪里?”“在操場(chǎng)上。他____和他的同學(xué)踢足球。”根據(jù)問(wèn)句是一般現(xiàn)在時(shí)可推知，在詢問(wèn)的時(shí)候，“踢足球”這個(gè)動(dòng)作正在進(jìn)行，所以應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選C。

　　14.The train ___ when we got to the station. We had to wait for the next one.

　　A. has left B. had left

　　C. left D. was leaving

　　【答案】B

　　【解析】考查過(guò)去完成時(shí)。句意：當(dāng)我們到達(dá)火車站的時(shí)候火車____。我們不得不等下一趟。根據(jù)句意可知到達(dá)火車站時(shí)火車已經(jīng)離開(kāi)，為過(guò)去的過(guò)去，應(yīng)用過(guò)去完成時(shí)。故選B。

　　15.It’s nice to see you again. We ___ each other since 2014.

　　A. won’t see B. don’t see

　　C. haven’t seen D. didn’t see

　　【答案】C

　　【解析】考查現(xiàn)在完成時(shí)。句意：很高興又見(jiàn)到你了。我們自從2014年以來(lái)彼此____。根據(jù)關(guān)鍵詞since可知本句應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)。故選C。

　　總結(jié)：動(dòng)詞的時(shí)態(tài)是中考的必考點(diǎn)，在單項(xiàng)填空中考查�？忌烧莆找韵屡卸〞r(shí)態(tài)的技巧：

　�、俑鶕�(jù)時(shí)間狀語(yǔ)確定時(shí)態(tài);

　　②利用上下文語(yǔ)境判斷句子的時(shí)態(tài);

　�、墼趶�(fù)合句中根據(jù)時(shí)態(tài)呼應(yīng)確定時(shí)態(tài);

　　④根據(jù)上下文已有的時(shí)態(tài)信息確定時(shí)態(tài);

　�、莨潭ň湫椭械墓潭〞r(shí)態(tài)。

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