小學(xué)數(shù)學(xué)

• 小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)幾何的五大模型練習(xí)16

  2016-10-27

  小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)幾何的五大模型練習(xí)16 如圖8-13，一個(gè)正四面體擺在桌面上，正對(duì)你的面ABC是紅色，底面BCD是白色，右側(cè)面ACD是藍(lán)色，左側(cè)面ABD是黃色。先讓四面體繞底 面面對(duì)你的棱向你翻轉(zhuǎn)，再讓它繞底面右側(cè)棱翻轉(zhuǎn)，第……

• 小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)幾何的五大模型練習(xí)15

  2016-10-27

  小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)幾何的五大模型練習(xí)15 一條小蟲沿長(zhǎng)6分米，寬4分米，高5分米的長(zhǎng)方體的棱爬行。如果它只能進(jìn)不能退，并且同一條棱不能爬兩次，那么它最多能爬多少分米? 解答： 2016智康暑期課 預(yù)初銜接課程 點(diǎn)擊咨……

• 小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)幾何的五大模型練習(xí)14

  2016-10-27

  小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)幾何的五大模型練習(xí)14 一個(gè)正方體形狀的木塊，棱長(zhǎng)2分米。沿水平方向?qū)⑺�鋸�?片，每片又鋸成4條，每條又鋸成5小塊，共得到大大小小的長(zhǎng)方體60塊(如圖30)。這60塊長(zhǎng)方體表面積的和是多少平方分米? 分析與……

• 小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)幾何的五大模型練習(xí)13

  2016-10-27

  小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)幾何的五大模型練習(xí)13 有一個(gè)長(zhǎng)方體木塊，長(zhǎng)125厘米，寬40厘米，高25厘米。把它鋸成若干個(gè)體積相等的小正方體，然后再把這些小正方體拼成一個(gè)大正方體。這個(gè)大正體的表面積是多少平方厘米? 分析與解 一般……

• 小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)幾何的五大模型練習(xí)12

  2016-10-27

  小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)幾何的五大模型練習(xí)12 有棱長(zhǎng)為 1、2、3、 、99、100、101、102厘米的正方體102個(gè)，把它們的表面都涂上紅漆，晾干后把這102個(gè)正方體都分別截成1立方厘米的小正方體，在這些小正方體中，只有2個(gè)面有紅漆的……

• 小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)幾何的五大模型練習(xí)11

  2016-10-27

  小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)幾何的五大模型練習(xí)11 有50個(gè)表面涂有紅漆的正方體，它們的棱長(zhǎng)分別是1厘米、3厘米、5厘米、7厘米、9厘米、 、99厘米，將這些正方體鋸成棱長(zhǎng)為1厘米的小正方體，得到的小正方體中，至少有一個(gè)面是紅色的……

• 小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)幾何的五大模型練習(xí)10

  2016-10-27

  小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)幾何的五大模型練習(xí)10 一塊長(zhǎng)方形小麥田，被互相垂直的兩條直線分成A、B、C、D四部分。A的地積是45公畝，B的地積是20公畝，C的地積是36公畝。那么，D有多少公畝? 分析與解 觀察圖29不難發(fā)現(xiàn)，B與C的長(zhǎng)是……

• 小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)幾何的五大模型練習(xí)9

  2016-10-27

  小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)幾何的五大模型練習(xí)9 在長(zhǎng)方形ABCD中，AE的長(zhǎng)度與ED的長(zhǎng)度的比是8∶5;BF的長(zhǎng)度與FC的長(zhǎng)度的比是11∶7。那么涂紅色的兩塊圖形的面積與涂藍(lán)色的兩塊圖形的面積相比較，哪個(gè)大? 分析與解 要比較涂紅色的兩塊……

• 小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)幾何的五大模型練習(xí)8

  2016-10-27

  小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)幾何的五大模型練習(xí)8 一個(gè)紅色的正方形ABCD，它的邊長(zhǎng)是1993厘米;另一個(gè)紅色的正方形A B C D ，它的邊長(zhǎng)是 1994厘米。一個(gè)綠色正方形EFGH，它的邊長(zhǎng)是1992厘米，另一個(gè)綠色正方形E F G H ，它的邊長(zhǎng)是199……

• 小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)幾何的五大模型練習(xí)7

  2016-10-27

  小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)幾何的五大模型練習(xí)7 有兩個(gè)長(zhǎng)方形，甲長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是98769厘米，寬是98765厘米;乙長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是98768厘米，寬是98766厘米。這兩個(gè)長(zhǎng)方形的面積哪個(gè)大? 分析與解 利用長(zhǎng)方形面積公式，直接計(jì)算出面積的大小……

• 小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)幾何的五大模型練習(xí)6

  2016-10-27

  小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)幾何的五大模型練習(xí)6 為了美化校園，東升小學(xué)用鮮花圍成了兩個(gè)圓形花壇。小圓形花壇的面積是3.14平方米，大圓形花壇的半徑是小圓形花壇半徑的2倍。大圓形花壇的面積比小圓形花壇的面積大多少平方米? 分析……

• 小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)幾何的五大模型練習(xí)5

  2016-10-27

  小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)幾何的五大模型練習(xí)5 圖23中四邊形ABCD是一個(gè)正方形。E、F分別為CD和BC邊上的中點(diǎn)。已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)是30厘米，那么圖中陰影部分的面積是多少平方厘米? 分析與解 已知四邊形ABCD為正方形，E、F分別為……

• 小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)幾何的五大模型練習(xí)4

  2016-10-27

  小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)幾何的五大模型練習(xí)4 圖21是一個(gè)圓形鐘面，圓周被平均分成了12等份。已知圓形的半徑是6厘米，那么圖中陰影的面積是多少平方厘米? 分析與解 題中告訴我們：圓周被平均分成了12等份，因此連接OE， 答：陰……

• 小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)幾何的五大模型練習(xí)3

  2016-10-27

  小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)幾何的五大模型練習(xí)3 一個(gè)任意凸六邊形ABCDEF，P、Q、M、N分別為AB、BC、DE和EF邊上的中點(diǎn)。已知陰影部分的面積是100平方厘米，那么六邊形ABCDEF的面積是多少平方厘米? 分析與解 連接BF、 BE、 BD，在三……

• 小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)幾何的五大模型練習(xí)2

  2016-10-27

  小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)幾何的五大模型練習(xí)2 已知小正方形EFGH的面積是16平方厘米，所以小正方形EFGH的邊長(zhǎng)是4厘米。 又知道四個(gè)藍(lán)色的三角形的面積總和是72平方厘米，所以兩個(gè)藍(lán)色三角形的面積是 72 2=36平方厘米，即圖19的……