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初中英語老師指南:打好基礎尋技巧

2010-06-25 17:40:50  來源:網(wǎng)絡資源

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  進入中學階段,學習任務是越來越重,每個孩子都必須全力應對,才能在各學科的學習中取得好成績。英語是每個學子必須面對的,而相對語文學習,英語似乎總讓孩子難以找到規(guī)律。如何才能在英語學習中取得好成績呢?日前,大連博源教育的老師給出了一些好建議。

  看清薄弱環(huán)節(jié) 學會對癥下藥

  英語學習涉及多個方面,聽說讀寫一個都不能少,要想在英語上取得好成績,就必須對自己的現(xiàn)狀有一個清晰地了解,針對薄弱環(huán)節(jié)有目的的助力。很多學子一味地采取題海戰(zhàn)術,而忽視了輕重緩急,實際上很難取得好的效果。

  如果是單詞量太少,閱讀和寫作兩個大項就會受到嚴重的阻礙,甚至連語法詞匯也會繼而產生連帶的負面影響。說是背單詞,其實死記硬背根本沒有用。較好的方法就是慢慢的做閱讀,把做題過程中不認識的單詞記錄下來并加以總結,在今后的學習中做到慢慢消化,水到渠成。對于面臨中考和高考的孩子,做歷年試題是必不可少的環(huán)節(jié),而且具備舉一反三的能力。

  如果是語法的薄弱,要做到自己歸納和總結,可以從句子的結構出發(fā)看狀語從句、名詞性從句、系表結構……不要單純的從詞性來理解——很繁瑣復雜,不利于記憶。

  如果是聽力方面的問題,秘訣就是多聽多訓練,參照的標準就是歷屆試題。試題里面的聽力一定要反復多次的去訓練和體會,這樣可以很好地把握語速和標準的發(fā)音,有利于聽力能力的提高。但是,較重要的還是持之以恒的訓練,熟方能生巧。

  還有就是不一定要每天都花大把的時間放在英語上面。老師上課的時候發(fā)的題目認真做完就差不多了,然后根據(jù)自己的實際情況適當?shù)卦鰪娧a弱一下就好了。

  各個擊破,解決難題有方案

  英語是一個持續(xù)學習的學科,各個環(huán)節(jié)相互關聯(lián)又相互輔助,如何才能學好英語呢?有關老師給出了一些解決的方案。

  單詞:首先要攻克的難關,包括音標、解釋、拼寫等。

  解決方案:1.早期靠大聲朗讀拼寫,通過聽覺來記憶,記憶沒有訣竅,只有重復重復再重復,不管用什么方法,記住就行;2.等詞匯量有一定積累時,靠海量閱讀(記住是海量),什么都讀。

  聽:聽是一種感覺,是一種意識,是建立在詞匯量基礎上的能力。

  解決方案:重復聽,什么都聽,建議從聽英語歌曲開始。

  關于“說”的解決方案:較難掌握的技巧,沒有捷徑,只能靠反復說。

  關于“讀”的解決方案:早期跟著磁帶大聲朗讀就行了,盡量去模仿語音、語調,口語也可以得到加強。朗讀,模仿是關鍵,一定要大聲,這個很重要,對于口語和聽力都靠這個提高。注意音標,找出規(guī)律,可以幫助記憶單詞。

  關于“寫”的解決方案:還是靠閱讀,讀得多了,自然有感覺。

  總之,聽說讀寫是一個環(huán)環(huán)相扣的整體,只要一個方面提高,其他也會相應加強。建議從較簡單的閱讀入手,循序漸進。

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