高中期末考試-2017年西城區(qū)高二期末重點(diǎn)虛詞

2019-01-03 21:55:21 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　高中期末診斷-2017年西城區(qū)高二期末重點(diǎn)虛詞(一)

　　一、之

　　1.用作代詞，又分幾種情況：

　�、倏梢源�、代物、代事。代人多是第三人稱。譯為“他”(他們)、“它”(它們)。作賓語或兼語，不作主語。

　　②指示代詞，表近指�？勺g為“這”，通常作復(fù)指性定語。

　　2.用作助詞，也分幾種情況：

　�、俳Y(jié)構(gòu)助詞，定語的標(biāo)志。用在定語和中心語(名詞)之間，可譯為“的”，有的可不譯。

　�、诮Y(jié)構(gòu)助詞，補(bǔ)語的標(biāo)志。用在中心語(動詞、形容詞)和補(bǔ)語之間，可譯為“得”。

　�、劢Y(jié)構(gòu)助詞，賓語前置的標(biāo)志。用在被優(yōu)先的賓語之后，動詞謂語或介詞之前，譯時(shí)應(yīng)省去。

　�、芙Y(jié)構(gòu)助詞。當(dāng)主謂短語在句中作為主語、賓語或一個分句時(shí)，“之”用在主語和謂語之間，起取消句子獨(dú)立性的作用，可不譯。譯時(shí)也可省去。

　�、菀艄�(jié)助詞。用在形容詞、副詞或某些動詞的末尾，或用在三個字之間，使之湊成四個字，只起調(diào)整音節(jié)的作用，無義，譯時(shí)應(yīng)省去。

　　高中期末診斷-2017年西城區(qū)高二期末重點(diǎn)虛詞(二)

　　二、而

　　1、用作連詞�？蛇B接詞、短語和分句，表示多種關(guān)系。

　　①表示并列，相當(dāng)于“和”“與”;愛了而樂衷，皆喪心也。

　�、诒硎卷槼�，相當(dāng)于“就”“才”;亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也。

　　③表示轉(zhuǎn)折，相當(dāng)于“卻”“但是”;青取之于藍(lán)而青于藍(lán)。

　�、鼙硎疽蚬�，相當(dāng)于“因?yàn)?..所以...”。

　�、荼硎拘揎�(方式、狀態(tài))

　�、薇硎炯僭O(shè)，相當(dāng)于“如果”;人而無信，不知其可也。

　　2、用作代詞。只用作第二人稱，一般作定語，譯為“你的”;偶爾也作主語，譯為“你”。

　　3、復(fù)音虛詞“而已”，放在句末，表示限止的語氣助詞，相當(dāng)于“罷了”。

　　4、【而后】才，方才。

　　①臣鞠躬盡瘁，死而后已。

　　5、【而況】即“何況”，用反問的語氣表示更進(jìn)一層的意思。

　�、俳褚早婍嘀盟�，雖大風(fēng)浪不能鳴也。而況石乎!

　　6、【既而】不久，一會兒。

　　高中期末診斷-2017年西城區(qū)高二期末重點(diǎn)虛詞(三)

　　三、其

　　1、用作代詞，又分幾種情況：

　�、俚谌朔Q代詞。可代人、代事物，有在名詞之前，作領(lǐng)屬性定語，可譯為“他的”，“它的”(包括復(fù)數(shù))。

　　②第三人稱代詞。一般代人，用在動詞或形容詞之前，作主謂短語中的小主語(整個主謂短語，在句中作主語或賓語修飾語)應(yīng)譯為“他”“它”。

　�、刍钣脼橄冗M(jìn)人稱�？捎米鞫ㄕZ或小主語，視句意譯為“我的”或“我(自己)”。

　　④指示代詞，表遠(yuǎn)指�？勺g為“那”“那個”“那些”“那里”。

　�、葜甘敬~，表示“其中的”，后面多為數(shù)詞。

　　2、用作副詞。放在句首或句中，表示測度、反詰、婉商、期望等語氣，常和放在句末的語氣助詞配合，視情況可譯為“大概”“難道”“還是”“可要”等，或省去。

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